Klasa 1 bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Luźne lekcje z naukowcami”, celem projektu jest Cele projektu to przybliżenie dzieciom znanych postaci ze świata nauki, zdobywanie wiedzy na temat znanych naukowców oraz ich odkryć, rozbudzanie zainteresowania dzieci światem nauki, poznawanie różnorodnych eksperymentów oraz danie możliwości nauki poprzez doświadczanie za pomocą wykonywanych samodzielnie eksperymentów. W październiku wykonaliśmy pierwsze zadanie – poznaliśmy Marię Skłodowską Curie i wykonaliśmy doświadczenie – wulkan.
Lekcja przyrody w terenie
Klasa 1 w piątek uczestniczyła w lekcji terenowej. Udaliśmy się do pobliskiego lasu, aby zaobserwować zmiany zachodzące jesienią w przyrodzie. Takie zajęcia są bogatym źródłem wiedzy o świecie, uczniowie aktywnie zdobywali wiedzę o otaczającej ich rzeczywistości. Dzieci przypomniały sobie nazwy otaczających nas roślin, obserwowały grzyby oraz napotkane zwierzęta. Nie zabrakło również błotnych kąpieli, które były bardzo atrakcyjną częścią naszego spaceru.
Matematyczne okno na świat
Uczniowie 2 i 3 klasy na zajęciach plastycznych zrealizowali trzecie zadanie z VI modułu w ramach ogólnopolskiego projektu „(Nie)zwykła matematyka”. Uczniowie wykonali witraże z wyciętych wcześniej figur geometrycznych. Następnie omówili własności figur płaskich na podstawie stworzonych dzieł.
Pasowanie na przedszkolaka grupy Pszczółki
Wybory do Samorządu Uczniowskiego
Końcem września uczniowie szkoły przystąpili do wyborów Samorządu Uczniowskiego. Do wyborów zgłosiło się po jednym kandydacie z klas III – VIII. Każdy z uczniów i nauczycieli naszej szkoły mógł oddać głos na swojego kandydata. Głosami szkolnych wyborców Przewodniczącym Szkoły został uczeń klasy VIII Karol Gronka, który zdeklasował swoich konkurentów. Zdobył 32 głosy.
Głosy na poszczególnych kandydatów przedstawiają się następująco:
Nikola Husi – 6 głosów
Grzegorz Rabiański – 6 głosów
Kornelia Zygmuntowicz – 6 głosów
Rafał Bizub – 3 głosy
Paweł Findura – 3 głosy.
Karolowi gratulujemy wygranej i życzymy wielu sukcesów w sprawowaniu tak zaszczytnego stanowiska.
Jak dbać o swoje dobre samopoczucie?
Pod takim hasłem dla uczniów klas 1-3 odbyła się lekcja profilaktyczna nawiązująca do Dnia Zdrowia Psychicznego, które w Polsce jest obchodzone 10 października. Uczniowie dowiedzieli się czym jest zdrowie psychiczne, jak dbać o samopoczucie oraz jak i kiedy odczuwamy różne emocje. Pomysłów na to, jak należy dbać o zdrowie psychiczne, aby jak najczęściej towarzyszyły nam przyjemne uczucia było mnóstwo. Na podsumowanie dzieci losowały ze „słoika wyzwań” różne zadania, częstowali się „dobrymi radami” oraz czymś słodkim. Bo wiemy, że żeby zadbać o nasze dobre samopoczucie potrzeba snu, odpowiedniego odpoczynku ale także ruchu i zabawy. Uczniowie dowiedzieli się kto może im pomóc i do kogo mogą się zwrócić w trudnych sytuacjach, zarówno w szkole jak i poza nią. Poza tym na korytarzu szkolnym można było zapoznać się z gazetką pt. „Co nas uskrzydla” czyli jak dbać o zdrowie psychiczne, a podczas zakupów w sklepiku szkolnym rozdawane były „dobre rady” i życzliwe hasła. Pamiętajmy o tym, że zdrowie zaczyna się w naszej głowie!
Ślubowanie klasy I i uroczysta akademia z okazji DEN
„Dzieci rodzą się ze skrzydłami, nauczyciele pomagają im je rozwinąć.” – Janusz Korczak
13 października, trzynaściorga uczniów klasy I zostało przyjętych do braci uczniowskiej. Uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły poprzedził krótki program artystyczny w ich wykonaniu. Pierwszoklasiści przeszli również kilka prób, które wykazały, że są godni miana prawdziwego ucznia. Po ślubowaniu pani Dyrektor dokonała pasowania na ucznia symbolicznym ołówkiem. Główni bohaterowie tej uroczystości otrzymali na zakończenie upominki od swoich rodziców i starszych kolegów.
W kolejnym punkcie programu uczniowie klasy VIII i młodsi uczcili przypadający na 14 października Dzień Edukacji Narodowej. Młodzi artyści słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i troskę o dobro wychowanków. Nauczyciele i wszyscy pracownicy szkoły otrzymali podziękowania i serdeczne życzenia od przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców, a także wójta gminy pana Jakuba Jamroza.
ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA
6 października obchodziliśmy w naszej szkole XIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w ramach projektu „(Nie)zwykła matematyka”. Od września trwały nasze przygotowania do tego dnia. Podczas zajęć powtarzaliśmy tabliczkę mnożenia i dzielenia w formie odpowiedzi ustnych, pisemnych zadań, a także w formie gier i zabaw. Ja mam – kto ma?, polowanie na muchy, wieża z kubeczków, labirynty to gry, którym towarzyszyło wiele emocji, oczywiście pozytywnych. Niektórzy uczniowie specjalnie na ten dzień zaprojektowali koszulki, które miały pokazać, że warto uczyć się tabliczki mnożenia. Podsumowaniem były Szkolne Mistrzostwa Tabliczki Mnożenia w klasach 4-6, w których zaszczytny tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia kolejny raz otrzymała Amelia Wyrostek.
Tegoroczne odchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia możemy uznać za udane. Dziękuję wszystkim uczniom i nauczycielom naszej szkoły za zaangażowanie i włączenie się w akcję.
Bożena Niemiec
KREDKOBRANIE
„ZAMIEŃMY MARZENIA NA PEJZAŻE 2023” edycja 6 – pod takim hasłem odbywała się w tym roku ogólnopolska akcja charytatywna KREDKOBRANIE, w której wzięła udział nasza placówka. Udało nam się zgromadzić sporą ilość produktów szkolnych, które wysłaliśmy pocztą do Fundacji Ignatianum w Krakowie. Zostaną one następnie przekazane potrzebującym dzieciom i młodzieży z Litwy i Ukrainy. Akcja ma nie tylko charakter pomocowy, ale również edukacyjny i prospołeczny. Mamy nadzieję, że takie praktyczne lekcje empatii i postawy solidarności społecznej na długo pozostaną w sercach naszych uczniów i darczyńców.
Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tą akcję!
Urszula Hanula, Monika Nowak
„Z darami natury świat nie jest ponury”
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁
Rozwój sensoryczny jest bardzo ważny dla dzieci. Pozwala odczuwać, porządkować, składać w jedną spójną całość i rozumieć w relacji do siebie bodźce odbierane przez zmysły z otaczającego nas świata.
Dzieci z oddziału przedszkolnego korzystały w pełni z darów jesieni przygotowując ścieżkę sensoryczną. Przedszkolaki rozwijały swoje wrażenia dotykowe i stymulowały zmysły przechodząc boso po liściach, gałązkach, szyszkach i kasztanach🍂. Tworzyły z kasztanów wzory figur geometrycznych😊
Na koniec zajęć wysłuchały z zaciekawieniem opowiadania „Wędrówka małego kasztanka”🌰 i rozwiązywały zagadki zapachowe i smakowe. W ten sposób dzieci pobudzały zmysły węchu i smaku, utrwalając przy tym znajomość wszystkich zmysłów🍎🍏🍐🍋🧅🍪.