W ramach realizacji projektu „Luźne lekcje z naukowcami” uczniowie klasy 1 wykonali kolejne zadanie – poznali wielkiego odkrywcę Mikołaja Kopernika, narysowali jego postać programie Paint oraz wykonali doświadczenie lampa lawa.
Origami w klasie pierwszej
Uczniowie klasy pierwszej w ramach realizacji projektu „(Nie)zwykła matematyka” wykonali fantastyczne kształty przy użyciu kartki papieru.
Orgiami to sztuka składania papieru znana od najdawniejszych czasów w Japonii, a mająca swoje „korzenie” w starożytnych Chinach. Jak wiemy ta sztuka polega na składaniu figurek zwierząt, innych postaci czy przedmiotów z kwadratowej kartki papieru, bez użycia kleju
i nożyczek. Fantastyczne kształty powstają przy pomocy zręcznych zgięć papieru, fantazji
i znajomości reguł składania. Origami znalazło również zastosowanie w matematyce, przede wszystkim poprzez ćwiczenia w orientacji w stosunkach czasowo – przestrzennych,
w wyodrębnianiu cech wielkościowych, porównywaniu ich, szukaniu cech wspólnych, w ocenie wielkości, koloru, kształtu czy materiału.
Spotkanie z pszczelarzami – Akademia Pszczoły Bohatera
Piątek 8.12.2023r. to dzień, w którym w naszej szkole zrobiło się cieplej, a to za sprawą żółtych kolorów, które dzieci ubrały z okazji wizyty właścicieli pasieki „Na winklu stodoły” – państwa Urszuli i Marka Hajduków. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem uczestniczyli
w zajęciach i dowiedzieli się m.in. jaką strukturę ma pszczela rodzina, co to są plastry, jak powstaje miód, co dzieje się w ulu zimą oraz jak wygląda ubranie pszczelarza.
Nasi wychowankowie mogli na własnej skórze przekonać się, ile trzeba się napracować, aby ogrzać królową, czy zebrać pyłek z kwiatów.
Goście przygotowali również pyszną degustację – zajadaliśmy się miodem posypanym pyłkiem pszczelim.
Podczas spotkania wykorzystane zostały materiały, które nasza szkoła otrzymała w związku z realizacją projektu Akademia Pszczoły Bohatera – ul edukacyjny i kombinezon pszczelarza wraz z rękawiczkami.
Na koniec spotkania każde dziecko otrzymało mały podarunek – chipsy z suszonych jabłek oraz sok jabłkowy, który miał przypomnieć, że bez naszych pszczelich bohaterów nie moglibyśmy się zajadać takimi pysznościami.
Małgorzata Nowak, Justyna Zubek
Zdrowe odżywianie daje moc z matematyką w tle!
Co prawda to 8 listopada był Dniem Zdrowego Jedzenia i Gotowania, ale nasi uczniowie przez cały miesiąc mieli okazję zdobywania wiadomości na temat zdrowego i wartościowego drugiego śniadania. To właśnie podczas przygotowywania tego ważnego posiłku w szkole na lekcjach wychowawczych zwracali uwagę na jego różnorodność, wartość energetyczną i sposób przyrządzania. W tym roku podobnie jak w poprzednim, drugie śniadanie połączono z projektem matematycznym: (Nie)zwykła matematyka – Moduł III: Matematyczne Kuchenne Rewolucje. I tak w zajęciach znalazło się: przygotowanie deserów o matematycznych kształtach i bryłach, odmierzanie proporcji, jednostek masy i objętości, liczenie, przeliczanie, układanie i projektowanie, czyli matematyka w praktyce. Klasa I zrobiła gofry, uczniowie odmierzali składniki, poznali pojęcia: połowa, ćwierć, układali figury geometryczne oraz robili „obrazy” symetryczne. Klasa II piekła pyszne ciasto dyniowe, przygotowując zdrowe składniki wg przepisu używając wagi i miarki. Na zajęciach też sprawdzała zawartość cukru w poszczególnych produktach i przeliczając go na łyżeczki uświadomiła sobie ile powyżej normy dziennie go spożywamy. Uczniowie klasy V również piekli gofry wg przepisu, który należało zmodyfikować aby otrzymać większą porcję ciasta. Określali również jaki ułamek stanowi dana część gofra. Klasa VII skupiła się na szeroko rozumianej geometrii i projektowaniu kanapek. Dziękujemy wszystkim za udział w tej części projektu. Na pewno było matematycznie i smacznie:)
Szkolne mikołajki
Mikołajki to jeden z najbardziej oczekiwanych przez dzieci dni w roku. To właśnie wtedy nadchodzi czas rozliczeń naszego zachowania za cały rok. Kto był grzeczny, może się cieszyć. Święty Mikołaj na pewno w swoim worku ma piękny prezent. A ci niezbyt grzeczni? No cóż, czasem trzeba dostać rózgę, by za rok już w pełni zasłużyć na podarek. Mikołaj nie omieszkał odwiedzić również naszej szkoły. Najmłodsi dla Świętego Mikołaja zaśpiewali, zatańczyli, a także wyrecytowali wiersz. Prezenty miał dla wszystkich, co bardzo dobrze o nas świadczy. Warto wspomnieć, że i nauczyciele zostali obdarowani, za co są Mikołajowi ogromnie wdzięczni. Mamy nadzieję, że w kolejnym roku również nas odwiedzi.
Nasza szkoła w „Świątecznej Akcji Charytatywnej dla Chorych Dzieci Naszej Gminy”
Uczniowie naszej szkoły jako wolontariusze akcji „Świątecznej Akcji Charytatywnej dla Chorych Dzieci Naszej Gminy” kwestowali w niedzielę 3 grudnia przy kościele, po mszach świętych pod opieką nauczycieli: Miśkowicz Julii i Kowalczyk Barbary. Do przygotowanych puszek zbierano datki finansowe, a ofiarodawcy otrzymywali świąteczne kartki. W kweście zebrano kwotę 1428 zł. Pieniądze przekazano „Stowarzyszeniu Dzieci i Młodzież Spisza”, które jest organizatorem akcji i zebrane ofiary przekazuje rodzinom chorych dzieci z terenu naszej gminy z przeznaczeniem na ich rehabilitację i leczenie.
Bardzo dziękujemy wszystkim wolontariuszom za zaangażowanie, poświęcony czas i pomoc w organizacji akcji, a sczególnie dziękujemy ofiarodawcom z naszej wsi.
W tym czasie oczekiwania na przyjście Jezusa Chrystusa
życzymy wszystkim dobrze przeżytego czasu Adwentu!
Uczniowie-wolontariusze biorący udział w kweście:
Findura Paweł
Gronka Karol
Łukaszczyk Joanna
Moś Paulina
Pluta Kamil
Słowik Magdalena
Wadowski Grzegorz
Waksmundzki Jakub
Wyrostek Amelia
DZIĘKUJEMY!!!
Zawody sportowe w koszykówkę
W dniu 29.11.2023 roku na hali sportowej w Łapszach Niżnych odbyły się gminne zawody sportowe w koszykówkę klas VIII i młodszych w których brało udział 6 szkół. Nasza reprezentacja pokazała się z bardzo dobrej strony ulegając nieznacznie szkole z Frydmana w finale turnieju który był na wysokim poziomie sportowym. Zawody zakończyliśmy na II miejscu. Wszystkim uczestnikom należą się gratulacje.
KOŁO ODKRYWCÓW
W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klasy 1 uczestniczą w zajęciach dodatkowych „Koła Odkrywców”. Głównym celem zajęć jest stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju umysłowego, emocjonalnego i społecznego poprzez wielozmysłową stymulację za pomocą różnego rodzaju zadań, ćwiczeń i projektów.
Uczniowie na zajęciach samodzielnie myślą i działają, rozwiązują konkretne problemy, poznają wielozmysłowo przyrodę i otaczający świat oraz prowadzą badania
i eksperymenty.
