Nietypowa lekcja matematyki miała miejsce w naszej szkole 19 maja 2023r. Uczniowie klasy siódmej i ósmej  podczas realizacji tego zadania zgłębili swoją wiedzę na temat podatków. Podczas lekcji dowiedzieli się czym są podatki, jakie mamy rodzaje podatków oraz na co je się przeznacza. Z wykorzystaniem paragonów sklepowych przypomnieli sobie czym jest podatek VAT oraz na praktycznych przykładach powtórzyli jaka jest różnica między ceną netto i brutto. Następnie wspólnie uzupełniliśmy zeznanie podatkowe PIT. Przy okazji wypełniania poszczególnych pozycji w dokumentach omówiliśmy kwestię kwoty zwolnionej od podatku oraz progów podatkowych. Chociaż obliczenia same w sobie nie były ekscytujące uczniowie cały czas byli pozytywnie pobudzeni i chętnie wykonywali zadanie. Mieli też moment swojej kreatywności przy wypełnianiu/wymyślaniu danych płatnika podatku. Zmaganie to nie było łatwe, ale wspólnymi siłami daliśmy radę i zrealizowaliśmy ostatni punkt z ogólnopolskiego projektu „(Nie)zwykła matematyka”. Wykonane zadanie pokazało uczniom, że matematyka jest potrzebna w życiu codziennym.

Zajęcia zostały przeprowadzone przez Panie z Urzędu Skarbowego w Nowym Targu za co serdecznie dziękujemy.

Bożena Niemiec

Regulamin konkursu

17 maja, w ramach realizacji tematów strzeleckich z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa, uczniowie klasy 8 udali się na strzelnicę sportową Ligi Obrony Kraju im. Franciszka Dworskiego w Nowym Targu. Głównym celem wyjazdu było strzelanie z broni sportowej KBKS. Zajęcia na strzelnicy odbywały się w grupach pod okiem wykwalifikowanego instruktora. Młodzież została zapoznana z zasadami bezpieczeństwa na strzelnicy, zasadami celowania oraz typowymi błędami w technice strzelania. Każda osoba mogła oddać 10 strzałów. Uczniowie doskonale radzili sobie z celnym strzelaniem z broni długiej w pozycji leżącej. Dla wielu uczniów było to pierwsze takie doświadczenie w życiu. Uczniowie wykazali się naprawdę dobrymi umiejętnościami celowniczymi, a Laura Wyrostek została okrzyknięta przez instruktorów najlepszą młodą zawodniczką, jaką spotkali w swojej karierze.

« ‹ z 3 › »

Uczniowie klasy szóstej i siódmej  na łączonej lekcji matematyki wykonali prace dotyczące tematyki „Minecraft na kartce w kratkę” w ramach projektu „Nie(zwykła) matematyka. Dzieci, aby utrwalić wzory na pola i obwody figur płaskich narysowali wymyślone przez siebie postacie ze świata Minecrafta, a następnie musieli obliczyć powierzchnię i obwód bohaterów znanej gry. Dzięki danemu zadaniu grupa usystematyzowała własności figur płaskich, a co najważniejsze uczyła się przez zabawę. Bardzo im się te zajęcia podobały.

Bożena Niemiec

« ‹ z 2 › »

Korzystając z ładnej pogody uczniowie klasy drugiej spędzili w ubiegły piątek lekcje w ogrodzie szkolnym. Zajęcia pod chmurką miały na celu rozwinięcie w dzieciach zainteresowania najbliższym otoczeniem oraz rozbudzenie kreatywności. Uczniowie spędzając lekcje w plenerze tworzyli swoje własne książeczki, które wyszły im przepięknie. Zajęcia pod chmurką spodobały się dzieciom i za pewne je powtórzymy.

« ‹ z 2 › »

 16 marca 2023 roku 10 uczniów naszej szkoły wzięło udział w konkursie. Zadania były jak zwykle nietypowe i bardzo trudne.

Miło nam zakomunikować, że WYRÓŻNIENIE w tegorocznym konkursie otrzymał Marcel Miśkowicz, uczeń klasy VII.

Wyniki pozostałych uczniów biorących udział w konkursie przekażą wychowawcy klas. Wszystkim gratulujemy ogromnej wiedzy, odwagi i zaangażowania.

Bożena Niemiec

W dniu 8 maja obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Europy. W celu przybliżenia tematyki europejskiej udaliśmy się w krótką podróż po Europie, która przybliżyła nam kraje Europy i mamy nadzieję, powiększyła grono jej entuzjastów.

Uczniowie klas starszych od 4 do 8 wykonali prezentacje multimedialne o wybranych państwach, które następnie zaprezentowali młodszym kolegom i koleżankom. Każda klasa miała za zadanie zrobić krótką prezentację, przedstawić najważniejsze informacje, ciekawostki dotyczącego kraju, który wcześniej wylosowali oraz zaprezentować coś w języku danego państwa, piosenkę lub wierszyk. Ponadto klasy wykonały książeczki/albumy z różnymi informacjami o wylosowanym kraju, które można oglądać w dowolnej chwili.

Państwa, które odwiedziliśmy dzisiejszego dnia to: Francja, Włochy, Szwajcaria, Hiszpania i nasza Polska. Obchody zakończyliśmy degustacją pysznych potraw charakterystyczną dla danego kraju. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie.

« ‹ z 6 › »

Konkurs miał za zadanie wyłonić występujące indywidualnie lub grupowo osoby
z ponadprzeciętnymi umiejętnościami w grze aktorskiej, grze na instrumencie, śpiewie, tańcu, akrobatyce oraz w innych formach artystycznych. W konkursie mogły wziąć udział osoby
w dowolnym wieku i z dowolnym rodzajem talentu.

W dniu 28 kwietnia 2023r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Łapszach Niżnych z siedzibą
w Niedzicy odbyło się posiedzenie komisji artystycznej oceniającej Konkurs Talentów. Naszą szkołę reprezentowało 11 osób, komisja obejrzała i oceniła 56 występów.

Do  finału „Konkursu Talentów”, który będzie miał miejsce podczas Festynu Rodzinnego z okazji Dnia Dziecka zakwalifikowały się następujące osoby:

– Karol Gronka z kl. VII – gra na gitarze klasycznej

– Katarzyna Turkot z kl. II  – śpiew

– Kornelia Zygmuntowicz z kl. II – akrobatyka

– Patrycja Moś z kl. I – śpiew

– Aleks Koral z kl. I – recytacja

– Estera Ustupska-Zakręcka z kl. „0” – recytacja

 Gratulujemy serdecznie!!! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie, a rodzicom za zaangażowanie w ich przygotowanie do występu. Trzymamy kciuki!

Poniżej podajemy link do strony GOK-u gdzie znajdują się zdjęcia z konkursu:

https://gok.lapszenizne.pl/?p=2231

« ‹ z 2 › »

Kwiecień uznany jest jako miesiąc świadomości autyzmu. W naszej szkole chcieliśmy przybliżyć uczniom zaburzenia ze spektrum autyzmu, tak, by każdy mógł zrozumieć i lepiej je poznać. Dzieci i dorośli ze spektrum są obecni w naszym otoczeniu. Prawie każdy z nas, ma coraz częstszą okazję, aby ich poznać. Naszym celem było pokazanie, że inny nie znaczy gorszy!

Zaburzenia spektrum autyzmu są zespołem zaburzeń, które utrudniają dzieciom tworzenie
i nawiązywanie relacji społecznych. Dzieci te są bardzo często odbierane przez społeczeństwo jako dziwne i ekscentryczne, lub odwrotnie jako zamknięte w sobie i wycofane. Nietypowy rozwój społeczny staje się widoczny na początku dzieciństwa. Autystyczne niemowlęta mniej uwagi poświęcają bodźcom społecznym, rzadziej się uśmiechają i rzadziej patrzą na innych,
a także mniej reagują na własne imię. Autystyczne dzieci nie rozumieją ogólnie przyjętych norm społecznych na przykład nie nawiązują kontaktu wzrokowego z rozmówcą i nie mają zdolności używania prostych zwrotów do wyrażania swoich emocji. Dzieci z autyzmem rzadziej wykazują społeczne zrozumienie, nie podchodzą do innych spontanicznie, nie naśladują innych i rzadziej reagują na emocje, mają problemy z komunikacją niewerbalną.

W kwietniu przeprowadziliśmy szereg działań, aby lepiej poznać i zrozumieć to zaburzenie:

– społeczność szkolna założyła ubrania w kolorze niebieskim i różowym w Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

– uczniowie mieli możliwość pozowania do zdjęć z niebiesko-różowymi skrzydłami

– na gazetce szkolnej umieszczone zostały istotne informacje dotyczące autyzmu

– zrobiliśmy „słoik życzliwości” do którego uczniowie wrzucają swoje dobre uczynki

– dzieci uczestniczyły w warsztatach, gdzie mogły dowiedzieć się i przekonać na własnej skórze z jakimi trudnościami na co dzień zmagają się osoby z ASD

– zorganizowaliśmy Niebieskie Igrzyska.

Dziękujemy rodzicom za współpracę, mamy nadzieję, że podjęte przez nas działania zwiększyły świadomość uczniów w zakresie tego ważnego tematu.

« ‹ z 12 › »