Archiwum autora: adminszkola1

„Narodowe Czytanie w naszej szkole”

5 września nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji „Narodowe Czytanie 2025”, która została zainicjowana w 2012 roku. Już po raz trzynasty z udziałem Pary Prezydenckiej główne wydarzenie miało miejsce 6 września w Ogrodzie Saskim w Warszawie. Do tej inicjatywy dołączają instytucje kultury zarówno w Polsce jak i na świecie. Wszędzie tam, gdzie mieszkają Polacy,  są organizowane publiczne wspólne czytanie polskiej literatury. W tym roku czytano poezje Jana Kochanowskiego. Również w naszej szkolnej bibliotece w towarzystwie klas starszych miało miejsce wspólne czytanie pieśni i fraszek Mistrza z Czarnolasu.
Anna Waksmundzka, Józefa Żołądek

Wykaz podręczników do religii na rok szkolny 2025/2026

Przedszkole:

Grupa młodsza: Bóg kocha nas, wydawnictwo św. Stanisława

Grupa starsza: Ufamy Tobie, dobry Jezu, wydawnictwo św. Stanisława

Szkoła:

Klasa I: Bóg jest naszym Ojcem, wydawnictwo św. Stanisława

Klasa II: Jezus jest naszym Zbawicielem, wydawnictwo św. Stanisława

Klasa III: Jezus przychodzi do nas, wydawnictwo św. Stanisława

Klasa IV: Żyjemy we wspólnocie z Bogiem, podręcznik i ćwiczenia dla kl. 4

Klasa V i VI: Kościół dla człowieka, podręcznik i ćwiczenia dla kl. 6, wydawnictwo św. Stanisława

Klasa VII: Duch Święty darem dla człowieka, podręcznik i ćwiczenia dla kl. 7, wydawnictwo św. Stanisława

Klasa VIII: Chrześcijanin w świecie, podręcznik i ćwiczenia dla kl. 8, wydawnictwo św. Stanisława

ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/26

Serdecznie zapraszamy na uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego, które odbędzie się
1 września o godzinie 8.30. Uczniowie klas I-VIII zbierają się w szkole o 8:15, skąd udadzą się ze sztandarem oraz nauczycielami na mszę święta. Dzieci z oddziałów przedszkolnych przychodzą na mszę z rodzicami. Uczniowie klasy I na mszę zabierają plecaki z przyborami. Wszystkich uczniów w tym dniu obowiązuje strój galowy.


 

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

Kolejny rok szkolny dobiegł końca. Był pełen wrażeń i wyzwań dla wszystkich: uczniów, rodziców i nauczycieli. Podczas uroczystego zakończenia wręczono świadectwa i nagrody uczniom, którzy osiągnęli najwyższą średnią. Rodzice wyróżnionych uczniów otrzymali listy gratulacyjne.

W tym roku szkolnym nowością była Nagroda Radnego p. Józefa Gronki dla ucznia z najwyższą średnią w szkole. Otrzymała ją uczennica z kl.7Amelia Wyrostek, która uzyskała średnią 5,38.

Lista uczniów z najwyższymi średnimi:

Kl. 8: Grzegorz Majerczak śr. 5,11

Paulina Moś śr. 5,11

Kl. 7: Amelia Wyrostek śr. 5,38

Lena Sarna śr. 5,31

Jakub Bizub śr. 4,77

Kl. 6: Paweł Findura śr. 5.09

Kamil Pluta śr. 4,82

Kl. 5: Wiktoria Koral śr. 5,09

Zuzanna Wojtanek śr. 4,82

Wojciech Miśkowicz śr. 4,82

Kl. 4: Katarzyna Turkot śr. 4,80

Wszystkim uczniom gratulujemy osiągnięć i życzymy udanego wakacyjnego odpoczynku.

« of 12 »

Rozstrzygnięcie VI Ogólnopolskiego Konkursu na Rymowankę o Bezpieczeństwie w Gospodarstwie Rolnym organizowanym przez KRUS

 

 

Bardzo miło jest nam poinformować, iż uczennica klasy IV, Katarzyna Turkot zdobyła I miejsce w powiatowym i II miejsce w wojewódzkim VI Ogólnopolskim Konkursie dla Dzieci na Rymowankę o Bezpieczeństwie w Gospodarstwie Rolnym pod hasłem „Wioski bez troski”. To wielkie osiągnięcie zarówno dla Kasi jak i dla szkoły. Bardzo się cieszymy, że w naszej szkole rodzą się małe talenty, które miejmy nadzieję w przyszłości pięknie się rozwiną.

 

UCZNIOWIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH – W TRYBSZU I ŁAPSZANCE W MUZEUM AUSCHWITZ-BIRKENAU

Uczniowie klas siódmych i ósmych Szkół Podstawowych w Trybszu i Łapszance w dn. 24 VI br. wzięli udział w wycieczce integracyjnej do Miejsca Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau.

Prowadzona przez panią przewodnik młodzież z ogromnym zainteresowaniem i jednocześnie głęboką zadumą wsłuchiwała się w historię byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady w Oświęcimiu, który dla świata jawi się jako symbol terroru i ludobójstwa. Przerażająca liczba ofiar, w tym Żydów i Polaków, oraz tego, co po nich pozostało (buty, walizki, ubrania, okulary…), wywarła ogromne wrażenie na młodych zwiedzających. Szczególne poruszenie wywołał barak, w którym „mieszkały” dzieci oraz przytoczone przez panią przewodnik fakty z nimi związane.

Uczniowie podczas zwiedzania byłego obozu byli prawdziwie poruszeni jego historią oraz historią ludzi, którzy zostali tam osadzeni.

Anna Bylina-Stanek

« of 2 »

Wycieczka do Niedzicy

Ostatni dzień nauki szkolnej był wyjątkowo udany dla uczniów klas 1-8, którzy wybrali się w tym dniu na szkolną wycieczkę do Niedzicy. W programie znalazła się wizyta na położonym nieopodal zamku Dunajec Cmentarzu rodziny Salamonów, na którym spoczywają członkowie rodu, w tym ostatni właściciele zamku.

Następnym punktem było zwiedzanie samego zamku wraz z panią przewodnik, dzięki której uczniowie mogli lepiej poznać historię i legendy tego miejscaZwiedzanie obejmowało m.in. dziedziniec, Izby Pańskie, sypialnię żupana, salę myśliwską, kaplicę i lochy więzienne. Z tarasów widokowych można było podziwiać wspaniały  widok na zalew, zaporę, ruiny Zamku w Czorsztynie i okoliczne szczyty.

Na koniec odbył się rejs po jeziorze Czorsztyńskim statkiem „Halny”, z pokładu którego można było podziwiać okoliczne zabytki zarówno architektury jak i przyrody takie jak: Zamek Dunajec w Niedzicy, zamek w Czorsztynie, Zaporę Wodną w Niedzicy, skansen na półwyspie Stylchen, Zielone Skałki, Pieniński Park Narodowy oraz wiele innych.

Piękna pogoda i atrakcyjny program wycieczki sprawiły, że uczniowie wracali do domu ze śpiewem i w doskonałych humorach.

« of 4 »

Dzień Nauki

19 lutego obchodzimy Dzień Nauki Polskiej – święto upamiętniające dorobek polskich naukowców i ich wkład w rozwój światowej nauki. Data ta nie jest przypadkowa – to rocznica urodzin Mikołaja Kopernika, który swoją teorią heliocentryczną zmienił bieg historii nauki. 
Uznanie dla polskich naukowców

Święto zostało ustanowione w 2020 roku, by uhonorować naukowców, których odkrycia miały kluczowy wpływ na rozwój intelektualny, społeczny i gospodarczy Polski. Mimo trudnych historycznych okoliczności – wojen, rozbiorów czy okupacji – polscy badacze nieustannie rozwijali swoje dziedziny, przyczyniając się do światowego postępu.

Wśród najwybitniejszych postaci warto wymienić:

  • Marię Skłodowską-Curie – pionierkę badań nad promieniotwórczością, dwukrotną laureatkę Nagrody Nobla,
  • Jana Heweliusza – wybitnego astronoma, konstruktora instrumentów astronomicznych,
  • Ignacego Łukasiewicza – wynalazcę lampy naftowej i pioniera przemysłu naftowego,
  • Karola Olszewskiego – współtwórcę pierwszej na świecie skroplonej próbki tlenu,
  • Ludwika Hirszfelda – pioniera immunologii i twórcę klasyfikacji grup krwi,
  • Stefana Banacha – jednego z najwybitniejszych matematyków XX wieku, współtwórcę analizy funkcjonalnej.

Ich dorobek stał się inspiracją dla kolejnych pokoleń badaczy.

W naszej szkole Dzień Nauki co prawda zorganizowaliśmy w czerwcu, ale również z myślą o Polskich wybitnych naukowcach. Doświadczenia zostały przygotowane przez uczniów z klas 7 i 8 pod opieką swoich Pań z przedmiotów ścisłych z dziedziny fizyki i chemii. Zostały one zaprezentowane młodszym kolegom i koleżankom z oddziałów przedszkolnych oraz klas 1-6. Przybliżyły uczniom podstawowe prawa przyrody, były ciekawym wyjaśnieniem zjawisk, które nas otaczają. Dla uczniów z klas starszych było to ciekawe doświadczenie dzielenia się wiedzą, przed tak szeroką publicznością. Zachęcamy do wspólnego odkrywania fascynującego świata nauki! 
« of 5 »

„Już pływam” – zajęcia nauki pływania

W tym roku cała klasa 3 wzięła udział w projekcie „Już pływam”, realizowanym przez Województwo Małopolskie wspólnie z naszą gminą. Uczniowie uczestniczyli w zorganizowanych zajęciach nauki pływania w ramach pozalekcyjnych zajęć sportowych. Lekcje te odbywały się na basenie miejskim w Nowym Targu, pod okiem wykwalifikowanych instruktorów. Uczestnicy mieli zapewniony transport i opieką wychowawców

Dzieci z niecierpliwością oczekiwały każdego wyjazdu, a zajęcia sprawiały im ogromną frajdę. Niewątpliwie wpłynęły pozytywnie na ich zdrowie,  ale też uczyły samodyscypliny, cierpliwości, skupienia, a co najważniejsze zasad bezpiecznego zachowania się w wodzie. Większość dzieci zadeklarowała, że będzie kontynuować w ten sposób rozpoczętą naukę pływania.