Ale się działo! W ramach ogólnopolskiego projektu (Nie)zwykła matematyka uczniowie klasy czwartej i piątej na łączonej lekcji matematyki dosłownie mierzyli się z dawnymi jednostkami długości. Na początek zapoznali się z pojęciami: łokieć, piędź, dłoń, stopa, sążeń, a następnie wykonywali pomiary biurka i sali lekcyjnej za pomocą części swojego ciała. Ile emocji temu towarzyszyło!!! Uczniowie mogli porównać dokładny pomiar wykonany za pomocą miary metrowej z pomiarem dawnymi jednostkami. Oczywiście ich stopa czy łokieć nie do końca odzwierciedlały dawne wzorce, ale mierzyli swoje rozmiary potrzebnych części ciała, a następnie przeliczali je na metry i centymetry. Dawna i współczesna matematyka w praktyce. Kreatywność i pomysłowość uczniów jest niesamowita.

źródło: ethnomuseum.pl

                                                                                                           Bożena Niemiec

« ‹ z 4 › »

Uczniowie klas I-III rozpoczęli nowy tydzień wyjazdem do Nowego Targu. Wycieczkę zaczęliśmy od Kina Tatry i obejrzenia bajki „Kopciuszek i kamień życia”. Po krótkim spacerze i śniadaniu udaliśmy się do parku trampolin Jump Planet, gdzie wszyscy się wspaniale bawili. Dzień minął intensywnie i wszyscy wrócili zmęczeni, ale zadowoleni.

« ‹ z 10 › »

Sobotni, listopadowy, słoneczny poranek. Większość znajomych lata po domu z odkurzaczem, mopem lub innym sprzętem sprzątającym. A my? Mamy ciekawszą alternatywę! Wycieczkę po Słowackim Spiszu ze Stowarzyszeniem DZIECI i MŁODZIEŻ SPISZA.

Grupa uczniów ze Szkół Podstawowych z Trybsza, Łapsz Wyżnych, Łapsz Niżnych, Niedzicy i Kacwina wraz z nauczycielami ze Stowarzyszenia odwiedziła Spiską Starą Wieś, Lendak i Kieżmark. Młodzież odwiedziła żydowski kirkut, oglądała macewy, obejrzała gotycki ołtarz, podziwiała rzadko spotykane sklepienie palmowe, spacerowała uliczkami wśród kamienic z XVII wieku. Uczestnicy wycieczki złożyli także wiązankę kwiatów na grobie Wojciecha Halczyna, gazdy z Lendaku podróżującego w 1919 roku do Paryża z delegacją, która spotkała się z prezydentem Stanów Zjednoczonych w sprawie przyłączenia Spisza i Orawy do Polski. Dzięki panu Janowi Budzowi poznali bliżej tę niezwykłą postać. Nasi podróżnicy mieli również okazję zobaczyć w Kieżmarku drewnianą, artykularną świątynię ewangelicką oraz drugi kościół ewangelicki z zaznaczonymi wyraźnie wpływami bizantyjskimi, mauretańskimi, a nawet arabskimi oraz zamek, z którego w XVI wieku pierwszy raz wyruszono w góry w celu turystycznym. A uczyniła to kobieta! A jakie tematy rozmów dominowały wśród naszych uczniów? Dzięki naszej pani przewodnik Elżbiecie Łukuś uczniowie dowiedzieli się dlaczego Żydzi kładą na nagrobkach kamyki, co to była klatka wstydu, dlaczego atrybutami świętego Mikołaja są trzy jabłka i co nazywamy attyką.

Wyprawa dostarczyła wszystkim uczestnikom wielu ciekawych wrażeń, a o to przecież chodziło!

Stowarzyszenie Dzieci i Młodzież Spisza

« ‹ z 4 › »

11 listopada obchodzimy w Polsce święto państwowe, które upamiętnia odzyskanie niepodległości w 1918 roku. Wtedy to, po 123 latach zaborów, Rzeczpospolita Polska stała się ponownie państwem suwerennym.

Po zakończeniu I wojny światowej, Polska wróciła na mapę Europy. 11 listopada Rada Regencyjna przekazała Józefowi Piłsudskiemu władzę wojskową oraz naczelne dowództwo wojsk polskich. Chcąc upamiętnić ten dzień, już w  1937 r. sejm polski przyjął ustawę o ustanowieniu 11 listopada Świętem Niepodległości. „Dzień 11 listopada, jako rocznica odzyskania przez Naród Polski niepodległego bytu państwowego i jako dzień po wsze czasy związany z wielkim imieniem Józefa Piłsudskiego, zwycięskiego Wodza Naczelnego w walkach o wolność Ojczyzny – jest uroczystym Świętem Niepodległości” – głosiła ustawa z 23 kwietnia 1937 roku. W II Rzeczypospolitej święto to oficjalnie obchodzono tylko dwa razy. Później zostało zakazane. Najpierw przez władze okupacyjne – niemieckie i sowieckie – a następnie, na przeszło czterdzieści lat, przez przywódców PRL. Dopiero w 1989 r. 11 listopada ogłoszono ponownie Świętem Niepodległości.
Także i w naszej szkole oddaliśmy cześć wszystkim, którzy przyczynili się do jej odzyskania.

Julia Miśkowicz

« ‹ z 3 › »

Uczniowie klasy piątej wykonali lapbooki w kształcie dyni zawierające najważniejsze zagadnienia z działu „Własności liczb naturalnych”. Okazało się, że przygotowanie takiej pracy jest świetnym sposobem na powtórzenie materiału przed sprawdzianem z matematyki. Klasa ósma na zajęciach kreatywnych przygotowała przepiękne lapbooki zawierające najważniejsze  zagadnienia potrzebne do egzaminu ósmoklasisty. Uczniowie klasy szóstej przy okazji tematu „Koło i okrąg”, ćwiczyli posługiwanie się cyrklem. Powstały piękne mandale, czyli fantazje z kół i okręgów. Pomysłowe prace można oglądać na gazetce szkolnej.

Bożena Niemiec

« ‹ z 4 › »

10 listopada (czwartek) do naszej szkoły przyjedzie przedstawiciel  firmy Mawi, która świadczy usługi w zakresie fotografii szkolnej. W tym dniu będzie można zrobić sobie wybrane przez siebie zdjęcie. Na plakatach w załacznikach poniżej szczegóły oferty.

Polecamy link firmy Mawi

http://www.mawi.pl

Nasza szkoła została tegorocznym gospodarzem VII edycji Gminnego Konkursu Pieśni Patriotycznych pod honorowym patronatem Wójta Gminy. W piątek, 4 listopada gościliśmy uczestników konkursu ze szkół z naszej gminy wraz z opiekunami oraz Wójta Gminy pana Jakuba Jamroza. Jury w składzie: Teresa Skupień, Maria Gocał, Marcin Hyżny, wysłuchało 39 występów, w kategorii: Przedszkole i Klasy 0,  Klasy I-IV, Klasy V-VIII.

Nasi uczniowie godnie reprezentantowali szkołę zdobywając kolejno:

• III miejsce w kategorii Przedszkole i Klasy 0 – Nicola Bizub,
• wyróżnienie w kategorii Klas I-IV – Antonina Sarna,
• wyróżnienie w kategorii Klas V-VIII – Lena Sarna,
• I miejsce ex aequo w kategorii Klas V-VIII – Paulina Moś

Serdecznie im, a także wszystkim, którzy wzięli udział w tym konkursie, gratulujemy!

Głównym organizatorem konkursu był Gminny Ośrodek Kultury w Łapszach Niżnych z siedzibą w Niedzicy oraz Gmina Łapsze Niżne.

Szczególne podziękowania należą się Radzie Rodziców, która zajęła sie przygotowaniem poczęstunku dla naszych gości.

Nauka o miarach, skali, planach może być dość nudna, jeśli jedynie przelicza się wszystko na papierze. By urozmaicić klasie piątej naukę i utrwalić obliczanie skali, zaproponowałam jej zrobienie makiety swojego pokoju. Pomysł bardzo się jej spodobał i chociaż praca nad tym projektem trwała prawie miesiąc, to jednak wszystko zostało ukończone i makiety pokoju zostały zrobione na medal!

Pierwszym krokiem do zrobienia makiety było dokładne wymierzenie wszystkich znajdujących się w pokoju mebli, a także drzwi i okien. Następnie należało narysować plan pokoju z zaznaczeniem wszystkich wymierzonych mebli. Kolejnym krokiem było podjęcie decyzji w jakiej skali ma być zrobiona makieta. Stanęło na tym, że makieta będzie w skali 1:10. Wycinanie poszczególnych części mebli z różnych opakowań było dość czasochłonne i pracochłonne. By wszystko ładniej wyglądało należało okleić meble kolorowymi taśmami. Gdy wszystkie meble były już gotowe trzeba było przygotować karton na pokój. Oczywiście znowu w ruch poszły linijka, nożyczki i taśmy klejące. W końcu przyszedł czas na najfajniejszą część projektu, czyli ustawianie i przyklejanie mebli w odpowiednich miejscach. I tak praca nad makietą została zakończona. Niektórzy użyli klocków lego do budowy makiety. Piątoklasiści wykonując zadanie mogli dowiedzieli się jak wykorzystać wiedzę matematyczną w życiu codziennym i poprzez zabawę nauczyć się nowych rzeczy.

 Bożena Niemiec

« ‹ z 3 › »

„Dzień zaduszny” – Brzechwa Jan

Kiedy miedzianą rdzą
pożółkłych jesiennych liści więdną obłoki,
zgadujemy, czego od nas obłoki chcą,
smutniejące w dali swojej wysokiej.
Na siwych puklach układa się babie lato,
na grobach lampy migocą umarłym duszom,
już niedługo, niedługo czekać nam na to,
już i nasze dusze ku tym lampom wkrótce wyruszą.
Jeżeli życie jest nicią – można przeciąć tę nić,
i odpłynąć na obłoku niby na srebrnej tratwie…
Ach, jak łatwo, ach, jak łatwo byłoby żyć,
gdyby nie żyć było jeszcze łatwiej!

Święto Zmarłych to czas, kiedy odżywają wspomnienia o tych, którzy odeszli, o naszych najbliższych zmarłych. W tym dniu zapalamy znicze pamięci na ich grobach – dowód naszej miłości, przyjaźni i dobrych wspomnień.  W tych dniach społeczność szkolna pamiętała o zmarłych nauczycielach, których groby znajdują się na naszym cmentarzu. Delegacja Samorządu Uczniowskiego złożyła kwiaty i zapaliła znicze na mogile Państwa Anny i Wincentego Dewerów, a także Pani Grażyny Rabiańskiej. Klasa 8 natomiast odwiedziła miejsce na Grapie, na którym, według pamięci naszych dziadków, leżą pochowani żołnierze niemieccy polegli podczas II wojny światowej. Każdy z nich był czyimś synem, ojcem, mężem…
Trzeba pielęgnować pamięć, wszak bez przeszłości nie ma przyszłości.

Jest to święto głębokiej zadumy nad przemijaniem życia
czas refleksji nad sensem ludzkiego losu.

26 października w naszej szkole odbyły się eliminacje do VII Gminnego Konkursu Pieśni Patriotycznych pod honorowym patronatem Wójta Gminy. Do konkursu przystąpiło 6 solistów z klasy „0”, 8 solistów i 1 duet z klas 1-4 oraz 3 solistów i 1 duet z klas 5-6.

Jury oceniało wszystkie występy konkursowe według następujących kryteriów:

– dobór repertuaru,

– poziom techniczny wykonywanego utworu,

– interpretacja utworu,

– ogólny wyraz artystyczny.

Komisja wybrała do reprezentowania naszej szkoły w konkursie następujących uczniów:

kategoria przedszkole (4 i 5 latki) i kl. 0:

– Nicola Bizub

kategoria kl. I- IV

– Patrycja Moś kl.I

– Antonina Sarna kl.I

– Katarzyna Turkot kl. II

kategoria kl. V-VIII

– Lena Sarna kl. V

– Paulina Moś kl.VI

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

« ‹ z 7 › »