Archiwum miesiąca: grudzień 2022

Europa i Ja

Klasa 2 przystąpiła do Ogólnopolskiego projektu Edukacyjnego EUROPA I JA. Kraj, który poznajemy kojarzy się z wakacjami – to GRECJA. Od września uczniowie wykonali już 4 zadania, mianowicie: sprawdzili gdzie na mapie znajduje się kraj oraz zapoznali się z symbolami narodowymi Grecji (hymn, flaga oraz godło). Dzieci sprawdziły z czego słynie to piękne państwo. Uczniowie stworzyli słownik obrazkowy z wybranymi wyrazami, poznali wybrane MITY GRECKIE i obejrzeli bajkę związaną z tym pięknym krajem oraz nietypowe litery i liczby, które bardzo się różnią od polskich. Przed nami jeszcze kilka zadań, które pozwolą uczniom poszerzać swoje horyzonty, odkryć nowe pokłady kreatywności i sięgnąć po zupełnie nowe doświadczenia.

Monika Nowak

« z 3 »

 

Op-art

Uczniowie starszych klas w ramach ogólnopolskiego projektu (Nie)zwykła matematyka zmierzyli się ze współczesną sztuką optyczną. Sztuka wizualna OP-ART polega na stosowaniu niezwykłych efektów wizualnych w postaci zestawień figur geometrycznych czy różnych faktur, aby w jak największym stopniu wpłynąć na doznania wzrokowe odbiorcy. Powstaje w ten sposób złudzenie optyczne, odbiorca ma wrażenie przestrzenności obrazu lub ruchu. Ludzki wzrok oszukać próbował już Salvador Dali oraz Josef Albers. Jednak dopiero w połowie XX wieku nurt ten stał się wiodącym w sztuce współczesnej. Do przedstawicieli op-art zaliczyć można również: Jesús-Rafael Soto, Carlos Cruz Diez, Youri Messen-Jaschin, Julio Le Parc. Polskim twórcą op-artu był Jacek Ziemiński. A w naszej szkole zmierzyli się z tą sztuką uczniowie klas 6, 7 i 8.

WYJĄTKOWE DRUGIE ŚNIADANIE – z MATEMATYKĄ W TLE:)

8 listopada obchodzony był w całej Europie Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. W naszej szkole w tym roku było trochę inaczej, bo w środę 9 listopada na przerwie o 9.35 można rzec jedzono wyjątkowe Drugie Śniadanie, a na wybranych lekcjach o drugim śniadaniu z podkreśleniem wagi matematyki rozmawiano i przygotowywano to śniadanie w ramach projektu  edukacyjnego: (Nie)zwykła matematyka – Moduł IX: Przepyszna matematyka.

Wielką zabawą jest przygotowanie wspólnego posiłku. I tak np. sprawdzano ile cukru jest w naszych ulubionych słodyczach. Nie jest to wcale łatwe zadanie, gdyż trzeba uważnie przeczytać na opakowaniu skład produktu, a następnie przeliczyć ilość cukru. Również podczas ważenia należy być dokładnym, by nie zważyć za dużo lub za mało cukru. Podczas zajęć uczniowie trenowali zamianę jednostek, obliczanie zawartości cukru podanej na 100g w przyniesionych produktach, mogli też podyskutować, które produkty są najzdrowsze. Projekt bardzo się spodobał, a także wzbudził zainteresowanie pozostałych uczniów szkoły – gotowe plakaty zawisły na szkolnym korytarzu. Oczywiście nie było tylko o samych słodyczach, ale były i kolorowe kanapki, sałatki owocowe, grzanki z piersią z kurczaka i sosem czosnkowym Wszystko na pewno było pyszne, czego obrazem są same zdjęcia. Liczono kalorie i wartość energetyczną pokarmu, najmłodsi układali matematyczne wzory i ćwiczyli dzielenie.

Cel zadania osiągnięty! Zdjęcia pokazują, że jedzenie nie tylko może być ciekawe, smaczne, kolorowe i zdrowe, ale i zachęcające do wspólnego kreatywnego działania i nawet w jedzeniu matematyka ważna jest.  Dziękujemy wszystkim za włączenie się do tego działania. Na koniec napiszmy jeszcze raz i przypominajmy sobie wszyscy często to, co jest przesłaniem akcji „Śniadanie daje moc”: do szkoły wychodźmy po śniadaniu i ze śniadaniem, bo dobre śniadanie DAJE MOC na cały dzień i jeszcze dłużej!

« z 9 »