Nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet Logopedyczny”, którego głównym celem jest dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej. W październiku wykonaliśmy dwa zadania:
A – ALE PLAMA
B – BIEDRONKA
Dzieci podczas wykonywania ćwiczeń podniosły sprawność aparatu artykulacyjnego, usprawniły aparat oddechowy, wykazały się kreatywnością i bardzo dobrze się bawiły.
Nasza szkoła, jak co roku przyłączyła się do akcji „Sprzątamy dla Polski”. Uczniowie otrzymali rękawice i worki na śmieci a następnie wyruszyli, aby sprzątać okolice szkoły
i teren naszej wsi. Celem nadrzędnym akcji szkolnej było ukształtowanie postawy odpowiedzialności młodego pokolenia za obecny i przyszły stan środowiska naturalnego. Dzieci uczestniczyły w sprzątaniu z zaangażowaniem, dzięki czemu usunęły śmieci zalegające w naszej okolicy.
Po sprzątaniu przyszedł czas na przyjemności. Uczniowie usmażyli kiełbaski oraz wzięli udział w konkurencjach sportowych. Po podzieleniu na grupy, których nazwy pochodziły od regionalnych określeń ziemniaka walczyli o punkty w konkurencjach kojarzonych z uprawą ziemniaków.
Bardzo dziękujemy Urbarowi za pomoc w organizacji ogniska i poczęstunek.
W piątek 29 września uczniowie klasy ósmej udali się do kina na film „Raport Pileckiego”. Obraz, wyreżyserowany przez Krzysztofa Łukaszewicza, przedstawia życie i działalność żołnierza AK, rotmistrza Witolda Pileckiego, uznanego za jednego z największych bohaterów II wojny światowej. Pilecki z narażeniem życia, celowo dał się aresztować Niemcom podczas łapanki w okupowanej przez nich Warszawie, by zostać osadzonym w obozie koncentracyjnym Auschwitz. Tam organizuje konspiracyjny ruch oporu Armii Krajowej, a po 947 dniach przeżytych w obozowej niewoli podejmuje u daną, brawurową ucieczkę. Już na wolności pisze raporty, w których podejmuje próby poinformowania świata o Holokauście oraz innych, niemieckich zbrodniach. Bohater wziął udział w Powstaniu Warszawskim, a po jego upadku i wyjściu z niewoli, walczył w II Korpusie Polskim generała Andersa we Włoszech. Po powrocie do Polski rotmistrz Pilecki został aresztowany przez władze komunistyczne, bestialsko przesłuchiwany i pod pretekstem szpiegostwa, skazany na śmierć. Podczas ostatniego widzenia z żoną powiedział: „Ja już żyć nie mogę, mnie wykończono, Oświęcim to była igraszka”. Skazano go na karę śmierci. Wyrok na rotmistrzu Pileckim wykonano 25 maja 1948 roku w Warszawie.
Celina Regiec
W dniu 2 października br. uczniowie klas ósmych szkół podstawowych gminy Łapsze Niżne odwiedzili, pod opieką swych nauczycieli, były niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady. Kierownikiem wycieczki była Pani Celina Regiec, która zaprosiła nas do udziału w tym jakże ważnym wydarzeniu. Podczas zwiedzania z przewodnikiem uczniowie usłyszeli historię powstania obozu, który „stał się dla świata symbolem terroru, ludobójstwa i Szoa”. Młodzież poznała tragiczne warunki życia więźniów, ich kategorie i oznaczenia, kary, egzekucje, a także losy dzieci i pseudoeksperymenty medyczne, jakie na nich przeprowadzano. W trakcie zwiedzania Muzeum, które stało się tak naprawdę ogromnym cmentarzem, przywołane zostały też opowieści o wzajemnej pomocy wśród więźniów w tej brutalnej rzeczywistości, z jaką przyszło im się zmierzyć. Wspomniano też heroiczne czyny wybitnych postaci takich jak o. Maksymilian M. Kolbe czy Witold Pilecki. Młodzież z przejęciem i zadumą słuchała słów przewodnika, który na koniec udzielił odpowiedzi na pytania współczesnego młodego pokolenia. Uzupełnieniem zwiedzania były warsztaty edukacyjne, które miały na celu zaktywizowanie uczniów, a także pogłębienie refleksji o człowieku. Ósmoklasiści zostali podzieleni na grupy i w oparciu o dostępne materiały stworzyli wystawy, nadając im odpowiednie tytuły. Na podsumowanie uczestnicy zaprezentowali wyniki swoich prac, które pokazały, że uczniowie potrafią się zaangażować i podejmować trudne dyskusje zainicjowane przez edukatora.
Nasza młodzież podeszła do tego poruszającego tematu z wielką dojrzałością. Wszyscy skupili się na słowach przewodników, zwiedzając poszczególne bloki oraz inne miejsca, w których odbywały się nieludzkie czyny. To, co zobaczyliśmy, wywarło na nas ogromne wrażenie. Zupełnie inaczej jest, gdy słucha się o tym lub czyta w podręczniku, a zupełnie inaczej, gdy zobaczy się to na własne oczy. Żeby choć trochę zrozumieć tragedię ludzi, którzy tam trafili, trzeba tam pojechać.
Z okazji Dnia Chłopaka uczennice klasy siódmej przygotowały dla swoich kolegów z klasy wspaniałą niespodziankę. Była pizza, babeczki, galaretki. Lekcja wychowawcza minęła nam po prostu pysznieeee 😊 Wszystkim chłopakom razem oraz każdemu z osobna ślemy najlepsze życzenia!
Jesień przywitała nas wyjątkowo ciepłą i słoneczną pogodą, więc postanowiliśmy wykorzystać ten czas żeby spędzić chociaż jeden dzień poza szkołą, w pięknych okolicznościach przyrody. Takim miejscem okazał się Wąwóz Homole, który odwiedziliśmy w piątek z uczniami klas 1-7. Z Jaworek wyznaczonym szlakiem biegnącym dnem Wąwozu poprowadził nas przewodnik pan Marek Majerczak, który w bardzo interesujący sposób opowiadał nam o tej jednej z największych przyrodniczych atrakcji Pienin, pokazywał jej piękno, ale także dzielił się swoją naprawdę wielką wiedzą na temat historii i atrakcji turystycznych regionu. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się jeszcze na Szlachtowej, w której znajduje się cerkiew prawosławna. Przybyliśmy tam w samo południe i mieliśmy okazję zobaczyć i wysłuchać dźwięku dzwonu bijącego na Anioł Pański. Dzięki też uprzejmości kościelnego mogliśmy zwiedzić świątynię i podziwiać znajdujący się tam przepiękny ikonostas.
Ta wycieczka pokazała, że naszym uczniom niestraszne trudy wędrówki – chłód i gorąco, błoto, śliskie kamienie. Z taką ekipą choćby na koniec świata 😉
Uczniowie klasy 7 na zajęciach kreatywnych podjęli się wyzwania i wykonali zadanie z projektu (Nie)zwykła matematyka. Podczas zajęć terenowych w okolicy szkoły uczniowie mierzyli m.in.: wysokość drzewa, szerokość rzeki, nachylenie stoku pagórka, długość drogi. Świetnie się bawiąc, aktywnie spędzili lekcje.
Monika Nowak
Klasa ósma na zajęciach kreatywnych wieszała matematyczne pranie. Zadanie polegało na obliczeniu pierwiastka kwadratowego liczby, umieszczeniu go na sznurku tak, aby powstała oś liczbowa. Następnie każdy szacował wartość pierwiastka umieszczonego na czapeczce lub spodenkach. W ten sposób zrealizowaliśmy kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego projektu (Nie)zwykła matematyka – porównywanie liczb niewymiernych na osi liczbowej. Oto kilka zdjęć z lekcji.
Bożena Niemiec