Dzień Dinozaura

Który dinozaur miał najdłuższą szyję? Który był największym drapieżcą? Skąd wiemy, że dinozaury niegdyś zamieszkiwały naszą planetę i dlaczego wyginęły? Na te i inne pytania próbowały odpowiedzieć dzieci podczas „Dnia Dinozaura”.
Zerówkowicze obejrzeli prezentację multimedialną przedstawiającą historię dinozaurów i podzielili się zgromadzoną dotąd wiedzą na temat jaszczurów. Podczas zajęć mieli okazję wcielić się w rolę paleontologów i przeprowadzić własne badania odkrywcze, poszukując w piasku szczątków dinozaurów. Kroczyli śladami prehistorycznych gadów, uczestnicząc w zabawach czytelniczych, matematycznych i tanecznych. Słuchali dźwięków z prehistorycznego lasu.
Wykonaliśmy eksperyment z wybuchem wulkanu, który tak spodobał się dzieciom, że kilkakrotnie musieliśmy go powtarzać. Wykorzystaliśmy promienie słońca, żeby odwzorowywać kształty naszych dinozaurów. Za pomocą specjalnych okularów oglądaliśmy dinozaury w wersji przestrzennej z efektem 3D.
To był wspaniały dzień pełen wrażeń i emocji.
« ‹ z 5 › »

Dzień Kota

W lutym obchodzimy dość nietypowe święto. Nie każdy wie, że w tym miesiącu swój dzień ma nie kto inny, a kot! Dzień Kota świętujemy 17 lutego i z tej okazji w naszym przedszkolu rozbrzmiewały w salach pomiaukiwania i kocie mruczanki. Aby bardziej upodobnić się do swoich czworonożnych przyjaciół, na buziach dzieci domalowane zostały kocie noski i wąsy. W trakcie zajęć przedszkolaki opowiadały o swoich domowych pupilach, dzieliły się ciekawostkami i doświadczeniami, wymieniały zasady prawidłowej opieki nad kotem.
Dzieci brały udział w różnych „kocich” zabawach i konkursach, między innymi w konkursie „koci wyścig” z wykorzystaniem talerzyków i mleczka, czy też „kocie memory”. Zabawie towarzyszyła „kocia muzyka”. Możemy powiedzieć, że dostaliśmy „kota na punkcie kota”. To jednak nie był koniec atrakcji. W bibliotece skorzystaliśmy z monitora interaktywnego, na którym robiliśmy kocie zadania. Na koniec każde dziecko otrzymało kocią odznakę.
Dzieci były zachwycone i już pytają, kiedy kolejne tak nietypowe święto.
« ‹ z 5 › »

Walentynki

14 lutego to wyjątkowy dzień dla wielu osób. Jest to czas wyznawania zarówno miłości, sympatii jak i przyjaźni. Z tej okazji w naszej szkole została zorganizowana poczta walentynkowa i każdy z uczniów klas I-III mógł wrzucić do skrzynki swoją walentynkę. Poczta cieszyła się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów i przyniosła wiele radości.

W tak trudnym ostatnio czasie bardzo ważne jest okazywanie sobie sympatii, a przyjaźnie jakie tworzą się w okresie szkolnym często zostają utrzymane do końca życia lub przeradzają się w prawdziwą miłość.

« ‹ z 2 › »

 

EKO-ZERÓWKA

W minionym tygodniu rozmawialiśmy na temat OCHRONY ŚRODOWISKA NATURALNEGO.

Ziemia to nasza planeta – wiemy, w jaki sposób powinniśmy o nią dbać – poznaliśmy Kodeks ekologa. Dowiedzieliśmy się jak segregować śmieci. Dzieci rozpoznawały materiały, z których wykonane były odpady, a następnie segregowały je do odpowiednich pojemników (makulatura, szkło, plastik i metal).

Przedszkolaki świetnie współpracowały i z wielkim zaangażowaniem oraz radością uczestniczyły w zabawach ekologicznych.

« ‹ z 2 › »

Jak spędzamy przerwy w szkole

W szkole skupiamy się na pogłębianiu wiedzy, rozwijaniu swoich zdolności i zainteresowań, ale każdy wie jak ważne jest efektywne wykorzystanie czasu spędzonego na przerwach. Podczas sprzyjającej aury nasi uczniowie bardzo często wychodzą na zewnątrz bawiąc się na placu zabaw i boisku szkolnym. Gdy jednak pogoda nie sprzyja trzeba zorganizować sobie ten czas inaczej. Dbamy o to, aby dzieci wykorzystały okres przerwy międzylekcyjnej, w jak najlepszy, pożyteczny sposób. Dlatego nasi uczniowie korzystają z zabaw i gier dostępnych w szkole, które były znane dawniej. „Skakanie w gumę”, gra w klasy czy kręgle rozwijają koordynację ruchowo – wzorkową,  ćwiczą sprawność i wzmacniają siłę, zmuszają do myślenia i zdrowej rywalizacji, a także sprzyjają budowaniu pozytywnych relacji międzyludzkich. Czas spędzony w szkole to nie tylko systematyczna nauka, ale też rozmowy z rówieśnikami oraz miłe chwile spędzone w gronie przyjaciół, które zostaną z nami do końca życia tworząc wspaniałe wspomnienia.

mgr Monika Nowak

« ‹ z 2 › »

Zabawa karnawałowa

11 lutego, przy zachowaniu reżimu sanitarnego, w szkole odbyła się mini zabawa karnawałowa. Dzieci, dzięki pomysłowości rodziców, zaprezentowały się w najróżniejszych strojach i zatańczyły w takt muzyki. Zbiegło się to z tłustym czwartkiem, dlatego też po tańcach najmłodsi  zjedli ze smakiem m.in. właśnie pączki przywiezione przez mamy z „Trójek klasowych”.

« ‹ z 3 › »

Dzień Bezpiecznego Internetu

Dzień Bezpiecznego Internetu został ustanowiony w 2004 roku przez komisję europejską. Celem święta jest promowanie działań na rzecz bezpiecznego korzystania z sieci przez dzieci i młodzież.

Nasza szkoła również przyłączyła sie do akcji podnoszenia świadomości dzieci i młodzieży w tym temacie, organizując zajęcia nt. bezpieczeństwa w sieci, na lekcjach informatyki i godzin wychowawczych.

Natomiast uczniowie klas 1-3 obejrzeli lekcje zdalną zorganizowaną przez „KinoSzkoła – Interdyscyplinarny Program Edukacji Medialnej.

« ‹ z 2 › »

XXXI SPISKIE ZWYKI

Już za nami XXXI SPISKIE ZWYKI 2021. W tym roku konkurs odbywał się w formie online. Dziewczynki wystąpiły w oryginalnych strojach noszonych przez trybskie prababcie.                      Dziękujemy Rodzicom za wspieranie inicjatywy szkoły oraz zaangażowanie w przygotowanie dzieci do występów. Warto dodać, że Szkoła nie ustaje w wysiłkach uświadamiania społeczności lokalnej, że Trybsz ma swoją odmianę trybską stroju spiskiego, którą należy się szczycić.

W konkursie gawędziarzy uczniowie naszej szkoły zajęli kolejno:

I miejsce : Amelia Wyrostek – kl.3

 II miejsce:  Paweł Findura – kl.2

 III miejsce:  Laura Wyrostek –  kl.6

GRATULUJEMY!

Amelia Wyrostek została zakwalifikowana na Ogólnopolski Konkurs Gawędziarzy „Sabałowe Bajania”, które odbędą się w sierpniu 2021r. w Bukowinie Tatrzańskiej.

MY SIĘ ZIMY NIE BOIMY!

Korzystając z uroków tegorocznej zimy, przedszkolaki z oddziału „0” bawią się na pokrytym śniegiem szkolnym boisku oraz spacerują po okolicy w poszukiwaniu górki do zjazdów. Dzieci oddają się zimowemu szaleństwu: zjeżdżają na ślizgach, lepią bałwana, robią „aniołki”, rzucają śnieżkami do siebie (oczywiście zachowując zasady bezpieczeństwa). Nasze dzieciaki bardzo lubią takie zimowe „szaleństwa”. Będziemy korzystać, dopóki pogoda na to pozwoli!
« ‹ z 3 › »

Zimowe zabawy

Zima rozpanoszyła się na całego, więc staramy się korzystać z jej uroków.

Na hasło: „Idziemy jutro na sanki” wybucha ogólna radość. Przy sprzyjającej temperaturze uczniowie klas 1-3 wychodzą na zajęciach wychowania fizycznego na sanki, a jeżeli jeszcze mogą urzadzić bitwę na śnieżki, lub poturlać się w takim puszystym śniegu, to dopiero jest zabawa!

Niesamowitą frajdę daje też samodzielne ulepienie wspaniałego bałwana. Dlatego klasa 1 postanowiła podjąć się tego wyzwania. Wszystkim udało się stworzyć wspaniałe budowle

W ramach zajęć z edukacji technicznej dzieci wykorzystują śnieg jako budulec i zamieniają się w architektów i budowniczych zamków i twierdz.

To prawda, że „zima lubi dzieci najbardziej na świecie” zapewniając im tyle atrakcji.  Zahartowane podczas zimowych szaleństw nie dają się wirusom.

« ‹ z 8 › »