Szkolny Konkurs o Wielkiej Brytanii

14 czerwca 2021 roku został przeprowadzony przez p. Kingę Myśliwiec „Szkolny Konkurs o Wielkiej Brytanii.” W konkursie trzeba było się wykazać ogólną wiedzą o tym kraju. Podczas konkursu przedstawiciele z klas 4-8 używali tabletów,  na których wyświetlały się pytania i wyniki. Na pytania odpowiadali klikając odpowiednie odpowiedzi, były to kolory z kształtami, których znaczenie wyjaśnione było na ekranie głównym. Po każdym pytaniu pojawiały się statystyki odpowiedzi i punktacja.

Wyniki konkursu:

I miejsce – klasa 8

II miejsce – klasa 6

III miejsce – klasa 7

Strona i aplikacja Kahoot! posiada wiele innych funkcji. Kompetencje cyfrowe rozwijane w czasie lekcji, pozwalają w sposób efektywny i kreatywny wykonywać zadania, komunikować się, współpracować, tworzyć i dzielić się treściami. Kompetencje cyfrowe są ważne. Należy je rozwijać, jednocześnie dostosowując się do zmian zachodzących w środowisku, w jakim funkcjonuje społeczeństwo. Rozwój kompetencji cyfrowych jest niezbędny, aby sprawnie odnajdywać się w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości.

No Images found.

PIESZA WYCIECZKA ZERÓWKI

Korzystając z pięknej pogody dzieci z zerówki, zaopatrzone w piknikowy prowiant, z radością wyruszyły w drogę na punkt widokowy na „Litwince” w Czarnej Górze. Był to wesoło spędzony czas, wykorzystany na obserwację przyrody, podziwianie okolicy oraz wesołe zabawy. Po znalezieniu odpowiedniego na piknik miejsca dzieci szybko uporały się z opróżnianiem plecaków, wypełnionych po brzegi różnymi smakołykami. Zmęczeni, ale w wyśmienitym nastroju, niechętnie wracaliśmy do domu. Dzieci wyraziły nadzieję, że jeszcze nie raz uda nam się powtórzyć taką wycieczkę.
« z 3 »

Dzień Przyjaciela

„Przyjaciele są jak ciche anioły, które podnoszą nas, kiedy nasze
skrzydła zapominają, jak latać”.
Antoine de Saint-Exupéry

09 czerwca w naszej szkole świętowaliśmy „Dzień Przyjaciela”. Łącząc
to święto ze zbliżającym się w wakacje Międzynarodowym Dniem Przyjaźni
sprawiliśmy, że ten dzień był wyjątkowy. To jedne z najbardziej przyjemnych
świąt w kalendarzu, w ramach których możemy podziękować swoim bliskim i
znajomym za to że są przy nas, wspierają i że nam pomagają.
Podczas zajęć rozmawiano o tym, jak ważna jest przyjaźń w naszym życiu,
omawiano plusy i minusy z posiadania przyjaciela, tworzono Kodeks najlepszego
przyjaciela lub przepis na dobrego przyjaciela, rysowano portrety swoich
przyjaciół oraz oglądano bajki o przyjaźni. Głównym celem zabaw i zajęć było
propagowanie postaw wzajemnej życzliwości, szacunku wobec siebie oraz
zwrócenie uwagi uczniów na wartość przyjaźni.
Już nasi najmłodsi uczniowie wiedzą, że każdego dnia warto dbać o
przyjaźń i doceniać swoich przyjaciół. W tym trudnym ostatnio dla wszystkich
okresie posiadanie przyjaciela/przyjaciółki jest tym bardziej cenne.

« z 3 »

 

Wyniki Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”

Ogromne gratulacje dla matematycznych umysłów naszej szkoły! 

W tym roku dwóch uczniów, którzy wzięli udział w stacjonarnej wersji konkursu, uzyskało bardzo wysokie wyniki, a Magdalenie zabrakło niewiele do wyróżnienia.

W kategorii Żaczek – klasa II

(maksymalnie można uzyskać 105 punktów, laureat ≥ 99,00 pkt • bardzo dobry ≥ 90,00 pkt • wyróżniony ≥ 67,00 pkt)

  • MAGDALENA WADOWSKA – 62,5 pkt

W kategorii Maluch – klasa IV

(maksymalnie można uzyskać 120 punktów, laureat ≥ 117,00 pkt • bardzo dobry ≥ 108,00 pkt • wyróżniony ≥ 85,00 pkt)

  • GRZEGORZ MAJERCZAK – 80,00 pkt – WYRÓŻNIENIE

W kategorii Beniamin – klasa V

(maksymalnie można uzyskać 150 punktów, laureat ≥ 137,00 pkt • bardzo dobry ≥ 105,00 pkt • wyróżniony ≥ 74,00 pkt)

  • MARCEL MIŚKOWICZ – 74,00 pkt – WYRÓŻNIENIE

GRATULACJE!!!!

TECHNIKUM CZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE…? TRUDNE WYBORY ÓSMOKLASISTÓW

Jako uczniowie ostatniej klasy szkoły podstawowej przez klika miesięcy stawialiście na przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty. Repetytoria, wypracowania, czasem korepetycje i do znudzenia powtórki, powtórki, powtórki. Cel tych wysiłków był jasno określony, niebudzący wątpliwości, niewymagający doprecyzowania: zdobyć na egzaminie jak najwyższą liczbę punktów, żeby dostać się do dobrej szkoły. Jeden etap za Wami, a kolejny przed Wami. Wybór szkoły ponadpodstawowej to pierwsza poważna decyzja, przed którą staje młody człowiek. Jest tym trudniejsza, że często on sam jeszcze nie wie, czym chciałby zajmować się w przyszłości. W 2021 roku sytuację komplikuje dodatkowo pandemia koronawirusa. Jak poznać szkoły, do których chce się zdawać, gdy można je odwiedzić tylko online? Czy to wystarczy? Gdzie szukać informacji i czym się kierować, by później nie żałować swojego wyboru? Między innymi na te pytania muszą znaleźć odpowiedź Nasi Ósmoklasiści.

Powodzenia !!!!

Dzień Dziecka

Ten wyjątkowy dzień dla wszystkich dzieci świętowaliśmy w grupach klasowych wspólnie z wychowawcami, którzy przygotowali dla swoich podopiecznych zabawy integracyjne, rozwijające kreatywność, gry planszowe i inne. Uczniowie mogli w końcu, po długim czasie, spędzić czas razem na wspólnej zabawie. Dla klas I-III zorganizowane zostały też konkurencje sportowe i zabawy z chustą animacyjną. Przedszkolaki i klasy starsze miały dyskotekę w swoich salach. Dużym powodzeniem cieszyło się malowanie twarzy w wykonaniu naszych pań.

Mamy z Rady Rodziców przygotowały dla wszystkich miłą niespodziankę – pizzę i coś słodkiego.

Mamy nadzieję, że dla wszystkich dzieci ten dzień był pełen radości, ponieważ jak mówił Janusz Korczak „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.

« z 7 »

 

SZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO „CHANT WITH ME”

24 maja w naszej szkole miał miejsce konkurs języka angielskiego „Chant with me”. Uczniowie klas I-III zmierzyli się z rymowankami lub piosenkami w języku angielskim.

Celem konkursu było zachęcenie młodszych uczniów do nauki języka angielskiego w przyjemny, ale i efektywny sposób. Pamięć słuchowa odgrywa ważną rolę w procesie uczenia się, a wszelkiego rodzaju rymowanki do nauki języka angielskiego pozwalają ćwiczyć ją i poszerzać umiejętności językowe, dlatego też warto się ich uczyć oraz motywować do ich nauki.

Uczniowie klasy 1 recytowali lub śpiewali „The Muffin Man” i „Hickory Dickory Dock”. Natomiast uczniowie klas II i III mieli do wyboru dwie z kilkunastu rymowanek lub piosenek. Wśród nich znalazły się np. „Mila at the zoo”, „Baa, baa black sheep” itp.  Konkurs przebiegał w bardzo miłej i przyjaznej atmosferze, w myśl zasady „Bawmy się nauką tak, aby czas z językiem angielskim był pełen uśmiechu i dobrej zabawy”. Z przyjemnością wysłuchaliśmy występów uczestników, a później wspólnie śpiewaliśmy nasze ulubione piosenki „Five little monkeys”, „Baby Shark” „Wheels on the bus” czy „If you’re happy…”.

Jury konkursowe przyznało miejsca w kategorii: klasa I, klasa II i klasa III. Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

Klasa II miejsce: Mikołaj Rabiański, II miejsce: Jan Pawlica, III miejsce: Zuzanna Wojtanek

wyróżnienie: Agnieszka Budziszowska, Wiktoria Koral, Wojciech Miśkowicz

Klasa III  miejsce: Paweł Findura, II miejsce: Dominika Dziadkiewicz, III miejsce: Kamil Pluta

Klasa III I miejsce: Amelia Wyrostek, II miejsce: Hubert Młynarczyk  ex aequo II miejsce: Lena Sarna, wyróżnienie: Rafał Bizub, Sylwia Waksmańska.

Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbyło się 1 czerwca w Dzień Dziecka. Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy i zapraszamy do udziału w konkursach języka angielskiego również w przyszłym roku.

« z 4 »

Konkurs z języka angielskiego FOCUS SPRING 2021

6 maja w czwartek przedstawiciele klas III, V, VI, VII i VIII zmierzyli się z niełatwymi zadaniami w ogólnopolskim konkursie języka angielskiego FOCUS SPRING organizowanym przez Centrum Edukacji FOCUS z siedzibą w Hipolitowie. W konkursie wzięło udział trzynaścioro uczniów. Test obejmował 30 zadań wielokrotnego wyboru. Na rozwiązanie uczestnicy konkursu mieli 60 minut. Wyniki poznamy jeszcze w tym roku szkolnym. Wszystkim uczniom, którzy podjęli wysiłek przygotowania się do konkursu i wzięli w nim udział dziękujemy i gratulujemy.