Międzynarodowe Papieskie Stowarzyszenie Pomoc Kościołowi w Potrzebie (ACN International) już po raz osiemnasty zaprosiło parafie, grupy modlitewne, przedszkola, szkoły, rodziny i każdego chętnego do włączenia się w coroczną międzynarodową inicjatywę modlitewną „Milion dzieci modli się na Różańcu”.

18 października o godz. 9.00 na sześciu kontynentach dzieci z wielu krajów świata modliły się na różańcu w intencji pokoju i jedności na całym świecie. Pomysł tej kampanii modlitewnej powstał w 2005 roku w stolicy Wenezueli, Caracas, podczas modlitwy różańcowej dzieci na zajęciach religii. Wychowawczyni opiekująca się grupą powiedziała wówczas: „Wyobraźmy sobie, jakby to było cudownie, gdyby tak milion dzieci modliło się równocześnie na różańcu. Wówczas świat na pewno by się odmienił na lepsze”. To zdanie wypowiedział św. o. Pio, który stwierdził, że „gdyby milion dzieci modliło się na różańcu, wówczas świat napełniłby się pokojem”. Tak rozpoczęła się akcja „Milion dzieci modli się na różańcu”.

Nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w tę międzynarodową kampanię modlitewną.  W środę 18 października o godz. 9.00 na dolnym korytarzu zgromadzili się wszyscy uczniowie klas 0-8,  przedszkolaki i nauczyciele, aby modlić się o pokój i jedność. Dziękujemy wszystkim za wspólną modlitwę.

Klasa 7 bierze udział w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Empatyczna klasa”, który ma na celu kreowanie postawy lojalności, współpracy i pomocy wśród dzieci i młodzieży. Założeniem projektu jest rozwijanie u dzieci i młodzieży umiejętności odczuwania stanów emocjonalnych innych osób oraz reagowania na dany sposób zachowania. W miesiącu październiku uczniowie wykonali pierwsze zadanie – rozmawiali o tym, czym jest empatia, wykonali gazetkę klasową, plakaty o empatii oraz udali się z wizytą do przedszkolaków, aby poczytać młodszym w ramach klasowej akcji „Duży czyta małemu”.

« ‹ z 3 › »

Klasa 1 bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Luźne lekcje z naukowcami”, celem projektu jest Cele projektu to przybliżenie dzieciom znanych postaci ze świata nauki, zdobywanie wiedzy na temat znanych naukowców oraz ich odkryć, rozbudzanie zainteresowania dzieci światem nauki, poznawanie różnorodnych eksperymentów oraz danie możliwości nauki poprzez doświadczanie za pomocą wykonywanych samodzielnie eksperymentów. W październiku wykonaliśmy pierwsze zadanie – poznaliśmy Marię Skłodowską Curie i wykonaliśmy doświadczenie – wulkan.

Czytaj dalej →

Klasa 1 w piątek uczestniczyła w lekcji terenowej. Udaliśmy się do pobliskiego lasu, aby zaobserwować zmiany zachodzące jesienią w przyrodzie. Takie zajęcia są bogatym źródłem wiedzy o świecie, uczniowie aktywnie zdobywali wiedzę o otaczającej ich rzeczywistości. Dzieci przypomniały sobie nazwy otaczających nas roślin, obserwowały grzyby oraz napotkane zwierzęta. Nie zabrakło również błotnych kąpieli, które były bardzo atrakcyjną częścią naszego spaceru.

« ‹ z 2 › »

Końcem września uczniowie szkoły przystąpili do wyborów Samorządu Uczniowskiego. Do wyborów zgłosiło się po jednym kandydacie z klas III – VIII. Każdy z uczniów i nauczycieli naszej szkoły mógł oddać głos na swojego kandydata. Głosami szkolnych wyborców Przewodniczącym Szkoły został uczeń klasy VIII  Karol Gronka, który zdeklasował swoich konkurentów. Zdobył 32 głosy.

Głosy na poszczególnych kandydatów przedstawiają się następująco:

Nikola Husi –  6 głosów

Grzegorz Rabiański – 6 głosów

Kornelia Zygmuntowicz – 6 głosów

Rafał Bizub – 3 głosy

Paweł Findura – 3 głosy.

Karolowi gratulujemy wygranej i życzymy wielu sukcesów w sprawowaniu tak zaszczytnego stanowiska.

Pod takim hasłem dla uczniów klas 1-3 odbyła się lekcja profilaktyczna nawiązująca do Dnia Zdrowia Psychicznego, które w Polsce jest obchodzone 10 października. Uczniowie dowiedzieli się czym jest  zdrowie psychiczne, jak dbać o samopoczucie oraz jak i kiedy odczuwamy różne emocje. Pomysłów na to, jak należy dbać o zdrowie psychiczne, aby jak najczęściej towarzyszyły nam przyjemne uczucia było mnóstwo. Na podsumowanie dzieci losowały ze „słoika wyzwań” różne zadania, częstowali się „dobrymi radami” oraz czymś słodkim. Bo wiemy, że żeby zadbać o nasze dobre samopoczucie potrzeba snu, odpowiedniego odpoczynku ale także ruchu i zabawy. Uczniowie dowiedzieli się kto może im pomóc i do kogo mogą się zwrócić w trudnych sytuacjach, zarówno w szkole jak i poza nią. Poza tym na korytarzu szkolnym można było zapoznać się z gazetką pt. „Co nas uskrzydla” czyli jak dbać o zdrowie psychiczne, a podczas zakupów w sklepiku szkolnym rozdawane były „dobre rady” i życzliwe hasła. Pamiętajmy o tym, że zdrowie zaczyna się w naszej głowie!

« ‹ z 4 › »

„Dzieci rodzą się ze skrzydłami, nauczyciele pomagają im je rozwinąć.” – Janusz Korczak

 13 października, trzynaściorga uczniów klasy I zostało przyjętych do braci uczniowskiej. Uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły poprzedził krótki program artystyczny w ich wykonaniu. Pierwszoklasiści przeszli również kilka prób, które wykazały, że są godni miana prawdziwego ucznia. Po ślubowaniu pani Dyrektor dokonała pasowania na ucznia symbolicznym ołówkiem. Główni bohaterowie tej uroczystości otrzymali na zakończenie upominki od swoich rodziców i starszych kolegów.

W kolejnym punkcie programu uczniowie klasy VIII i młodsi uczcili przypadający na 14 października Dzień Edukacji Narodowej. Młodzi artyści słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i troskę o dobro wychowanków. Nauczyciele i wszyscy pracownicy szkoły otrzymali podziękowania i serdeczne życzenia od przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców, a także wójta gminy pana Jakuba Jamroza.

« ‹ z 11 › »

6 października obchodziliśmy w naszej szkole XIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w ramach projektu „(Nie)zwykła matematyka”. Od września trwały nasze przygotowania do tego dnia. Podczas zajęć powtarzaliśmy tabliczkę mnożenia i dzielenia w formie odpowiedzi ustnych,  pisemnych zadań, a także w formie gier i zabaw. Ja mam – kto ma?, polowanie na muchy, wieża z kubeczków, labirynty to gry, którym towarzyszyło wiele emocji, oczywiście pozytywnych. Niektórzy uczniowie specjalnie na ten dzień zaprojektowali koszulki, które miały pokazać, że warto uczyć się tabliczki mnożenia. Podsumowaniem  były Szkolne Mistrzostwa Tabliczki Mnożenia w klasach 4-6,  w których zaszczytny tytuł  Mistrza Tabliczki Mnożenia kolejny raz otrzymała Amelia Wyrostek.

Tegoroczne odchody  Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia możemy uznać za udane. Dziękuję wszystkim uczniom i nauczycielom naszej szkoły za zaangażowanie i  włączenie się w akcję.

Bożena Niemiec

« ‹ z 6 › »