„Dziadek i niedźwiadek” w klasie 3

Uczniowie klasy trzeciej poznali niezwykle ciekawą historię niedźwiedzia Wojtka – czworonożnego przyjaciela żołnierzy z Armii Andersa, który przebył z nimi cały szlak bojowy przez Iran, Irak, Palestynę, Egipt do Włoch. Brał również udział w bitwie pod Monte Cassino. Dzieci wykonały klasową wystawkę na temat przeczytanej lektury, uczniowie podeszli do zadania z wielkim zaangażowaniem, przedstawili sceny z książki za pomocą rysunków, plasteliny, a nawet makiety bitwy o Monte Cassino.

Mamy nadzieję, że wystawa zachęci młodszych i być może starszych do zapoznania się z losami Wojciecha Misia.

Dzień Dinozaura

Który dinozaur miał najdłuższą szyję? Który był największym drapieżcą? Skąd wiemy, że dinozaury niegdyś zamieszkiwały naszą planetę i dlaczego wyginęły? Na te i inne pytania próbowały odpowiedzieć dzieci podczas „Dnia Dinozaura”.

Przedszkolaki obejrzały prezentację multimedialną przedstawiającą historię dinozaurów i podzieliły się zgromadzoną dotąd wiedzą na temat jaszczurów. Podczas zajęć miały okazję wcielić się w konstruktorów i zbudować z klocków dinozaura. Kroczyły śladami prehistorycznych gadów, uczestnicząc w zabawach czytelniczych, matematycznych i tanecznych. Słuchały dźwięków z prehistorycznego lasu.

Wykonaliśmy eksperyment z wybuchem wulkanu, który tak spodobał się dzieciom, że kilkakrotnie musieliśmy go powtarzać.

Wykonaliśmy eksperyment z wybuchem wulkanu, który tak spodobał się dzieciom, że kilkakrotnie musieliśmy go powtarzać. Wykorzystaliśmy latarkę, żeby zobaczyć, jaki dinozaur wykluje się z jajek, które dzieci musiały odszukać w różnych zakamarkach sali. Za pomocą specjalnych okularów oglądaliśmy dinozaury w wersji przestrzennej z efektem 3D. Za aktywny udział w zajęciach, każdy otrzymał odznakę dinozaurowego przyjaciela.

« ‹ z 4 › »

Dzień Kota

Dzień Kota świętujemy 17 lutego i z tej okazji w naszej szkole rozbrzmiewały w salach pomiaukiwania i kocie mruczanki. Aby bardziej upodobnić się do swoich czworonożnych przyjaciół, na buziach dzieci domalowane zostały kocie noski i wąsy. W trakcie zajęć zerówkowicze opowiadali o swoich domowych pupilach, dzielili się ciekawostkami i doświadczeniami, wymieniali zasady prawidłowej opieki nad kotem.

Dzieci brały udział w różnych „kocich” zabawach. Zabawie towarzyszyła „kocia muzyka”. Możemy powiedzieć, że dostaliśmy „kota na punkcie kota”. Do zabawy dołączyły też 3 i 4 latki, które przygotowały kocie podobizny.

« ‹ z 2 › »

Lekcje profilaktyczne z Policją

W środę 22 lutego uczniowie podzieleni na grupy wiekowe uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielem policji. Uczniowie klas młodszych I-III wraz z przedszkolakami mieli okazję porozmawiać o zachowaniu m. in. bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły. Nasz Gość zwrócił uwagę na inne liczne niebezpieczeństwa, jakie mogą czyhać na dziecko m.in. w internecie, czy szkole. Omówione zostały sposoby unikania lub pokonywania ich. Dzieci poznały pracę policjanta, odpowiadały na pytania, wykazały się wiedzą z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz podawały przykłady niewłaściwego zachowania. Drugie spotkanie przeznaczone było dla uczniów klas IV-VIII. Tematem spotkania było m. in. bezpieczeństwo w odniesieniu do wzajemnych relacji rówieśniczych, w ruchu drogowym oraz w Internecie. Podczas spotkania uwrażliwiano uczniów na temat zagrożeń jakie im zagrażają we współczesnym świecie. Rozmawiano także z uczniami na temat przestrzegania prawidłowych zasad postępowania ze zwróceniem uwagi na ewentualne konsekwencje prawne. Uczennice i uczniowie zostali poinformowani o odpowiedzialności prawnej osób nieletnich. Spotkanie było interesujące i pouczające.

Dla uczniów była to świetna lekcja utrwalenia wiedzy w obszarze bezpieczeństwa i przestrzegania obowiązujących zasad zachowania. Za wizytę serdecznie dziękujemy!

« ‹ z 3 › »

„BRYŁY NA MIARĘ SZYTE”

Klasa ósma wykonała kolejne zadanie z projektu „ Nie(zwykła) matematyka. Uczniowie na zajęciach dowiedzieli się, że na matematyce można też …. szyć. Na początku narysowali siatki i je wycięli, później poprzetykali przez nie nici i okazało się, że przez pociągnięcie sznurka z siatki powstaje bryła. Zajęcia miały na celu pomoc w obliczaniu pół całkowitych graniastosłupów. Podczas zajęć rozwijali wyobraźnię przestrzenną, opisywali własności graniastosłupów, wykonywali obliczenia zadań osadzonych w kontekście praktycznym. W sam raz jako przypominajka przy liczeniu pola powierzchni całkowitej graniastosłupów. Oto ich prace:

filmik1

filmik2

filmik3

Bożena Niemiec

„JAK TO SOBIESKI POD WIEDNIEM WOJOWAŁ”

Tradycyjnie już w środę w naszej szkole odbyła się żywa lekcja historii. Tym razem przenieśliśmy się w czasy Rzeczpospolitej szlacheckiej, na pola bitewne pod Wiedniem. Rekonstruktorzy z toruńskiej grupy „Arkona” przybliżyli najważniejsze wydarzenia i daty z okresu od II połowy XVI wieku do końca wieku XVII (od panowania Stefana Batorego do Jana III Sobieskiego), pokazali walkę na szable – „Odsiecz Wiednia”. Publiczność brała udział w scenkach historycznych i oglądała pokaz wybijania monet w mennicy Jana III Sobieskiego. Nie obyło się bez konkursów z nagrodami – dla zwycięzców Dukat Gdański Jana III Sobieskiego. Prowadzący zaprezentowali oręż: pełną zbroję husarską, kolczugi, hełmy, szable, broń palną (repliki), stroje i uzbrojenie (repliki), przedmioty użytku codziennego z XVII w.1. Na koniec obserwowaliśmy wystrzał z broni czarno prochowej – repliki pistoletu skałkowego z XVII w. Cały pokaz okraszony niepowtarzalnym dowcipem…

« ‹ z 4 › »

„Zaczarowana zagroda” w klasie 2

Czy omawianie lektury szkolnej może być ciekawe? Tak! Uczniowie klasy drugiej poznając lekturę „Zaczarowana zagroda” A. i C. Centkiewiczów podjęli się wykonania pewnych ciekawych wyzwań. Pokonując określone zadania przechodzili do kolejnej stacji z nowym wyzwaniem. Dzieci przyswajając informacje o lekturze, pingwinach Adeli i ich życiu na Antarktydzie, rozwijali wyobraźnię oraz umiejętność pracy w grupie, a przede wszystkim świetnie się bawili pokonując różne zadania i trudności. Lekcja w formie stacji zadaniowych okazała się świetną formą utrwalenia treści poznawanej lektury.

« ‹ z 3 › »

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej
od 2004 roku. Organizatorem wydarzenia w Polsce, jest od 2005 r. Polskie Centrum Programu Safer Internet, tworzone przez państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundację Dajemy Dzieciom Sił ę.

W środę 15.02.2023 r. nasi uczniowie z klas 1-5 brali udział w zajęciach mających na celu przypomnienie zasad bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni. Uczniowie obejrzeli prezentację, rozwiązali quiz, a później przystąpili do pracy w grupach. W naszej szkole na co dzień podejmujemy wiele działań związanych z bezpieczeństwem w cyberprzestrzeni, a Dzień Bezpiecznego Internetu jest okazją do przypomnienia, że w sieci obowiązują takie same zasady jak w realnym świecie.

ZABAWA KARNAWAŁOWA

Data 14 lutego 2023r. połączyła w naszej szkole dwie imprezy: zabawę karnawałową i walentynki. Wszyscy uczestnicy świetnie się bawili. Zgodnie z tradycją balów karnawałowych prezentowali dopracowane przebrania, zwłaszcza dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniowie klas 1-5.

Do tańca i zabaw „przygrywał” DJ Mariusz Modła, któremu chcemy serdecznie podziękować. Wyrazy uznania należą się czterem Mamom uczniów kl.8, które pokazały, że nie liczy się ilość, ale jakość. Niespodzianka w postaci pizzy była tego przykładem.

Z okazji Dnia Zakochanych rozdano walentynki.

« ‹ z 7 › »

Walentynki

”Dzień Świętego Walentego

To dzień dobry dla każdego!

W tym dniu wszyscy to wyznają,

że chcą kochać i kochają!”

14 lutego to wyjątkowy dzień dla wielu osób. Jest to czas wyznawania zarówno miłości, sympatii jak i przyjaźni. Jak co roku w naszej szkole zorganizowana została POCZTA WALENTYNKOWA. Każdy z uczniów naszej szkoły mógł wrzucić do specjalnej skrzynki swój upominek. Walentynkowy listonosz rozdawał wszystkie upominki podczas zabawy karnawałowej. Miłosne kartki, serduszka czy prezenciki sprawiły wszystkim wiele radości.