Gry i zabawy matematyczne to jedna z form poznawania i utrwalania wiadomości w zakresie edukacji matematycznej. Dobór odpowiednich gier i zabaw do realizacji procesu edukacyjnego nie tylko sprzyja jego uatrakcyjnieniu, ale także przyczynia się do rozwijania logicznego myślenia oraz twórczej aktywności dzieci. Poprzez zabawę w Bingo matematyczne, kostki do gry czy układanie promyków słońca z działań matematycznych klasa pierwsza utrwala i rozwija dodawanie i odejmowanie.
DZIEŃ WIOSNY i ŚWIATOWY DZIEŃ OSÓB z ZESPOŁEM DOWNA „KOLOROWO I NIE DO PARY”
W tym m roku powitaliśmy wiosnę inaczej niż zwykle tzn. kl IV-VIII i przedszkolaki 22 marca w poniedziałek, a kl I-III 19 marca w piątek. Część uczniów zdalnie, a część stacjonarnie jeszcze w piątek. Większość założyła kolorowe ubrania z wiosenną nutą i kolorowe skarpetki z różnych par. Te ostatnie po to aby włączyć się w obchody Światowego Dnia Zespołu Downa, który przypadał 21 marca w pierwszy Dzień Wiosny. Pomimo trwającej pandemii i nauki zdalnej takie dni były okazją do bycia razem (choć zdalnie) i wspólnego świętowania.
Dzień Św. Patryka
17 marca obchodzimy wspomnienie św. Patryka, biskupa, patrona Irlandii. Posługując się trójlistną koniczyną, tłumaczył Irlandczykom tajemnicę Trójcy Przenajświętszej – dlatego ta roślina stała się symbolem Irlandii. Upowszechnił także zwyczaj usznej spowiedzi. Jego życiorys jest osnuty wieloma legendami.
Kult św. Patryka był bardzo rozpowszechniony w średniowiecznej Europie. Do dzisiaj jest bardzo żywy w samej Irlandii, która uważa go za swojego głównego patrona, a także w niektórych miejscowościach we Francji. Emigranci irlandzcy jego kult rozpowszechnili w Ameryce Północnej i w Australii. Irlandczycy wypowiadają ciekawe pozdrowienie: „Bóg, Maryja i św. Patryk niech będą z tobą”.
W tym dniu w naszej szkole wszyscy przyszli w kolorze zielonym. Na lekcjach nauczyciele przedstawili krótki film animowany w j.angielskim o św. Patryku oraz piosenkę o skrzacie – leprechaun, który jest samotnikiem zajmującym się wyrobem butów. Ponadto został zorganizowany konkurs „Najpiękniejszy kapelusz z okazji Dnia św. Patryka”.
Konkurs Talentów
Konkurs ma za zadanie wyłonić występujące indywidualnie lub grupowo osoby z ponadprzeciętnymi umiejętnościami w grze aktorskiej, grze na instrumencie, śpiewie, tańcu, akrobatyce oraz w innych formach artystycznych. Regulamin konkursu dopuszcza do udziału osoby w dowolnym wieku i z dowolnym rodzajem talentu.
W 2021 roku konkurs odbędzie się w formule online. Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału!
Szczegóły konkursu: http://gok.lapszenizne.pl/?p=1305&fbclid=IwAR03F6RaIz3bI9yX0S5jHx_izuhHaH-S9QQeMQc9A0L1gnrGtS_NBYRuiJg
CERTYFIKAT „STOP uzależnieniom! Uczeń wolny od uzależnień!”
O tym, że życie w wolności od nałogów i uzależnień to życie szczęśliwe nikogo chyba przekonywać nie trzeba. Jednak, aby to było możliwe musimy już od najmłodszych lat ukazywać dzieciom prawidłowe wzorce zachowań oraz wdrażać i zachęcać ich do takich zachowań. Powinniśmy uczyć ich jak zdrowo żyć i pokazywać, że warto dbać o zdrowie duszy i ciała. Jednym słowem powinniśmy podejmować działania profilaktyczne tzn. takie, które będą chronić młodych ludzi przez popadaniem w różne uzależnienia. Profilaktyka jest sprawą kluczową w wychowywaniu młodego człowieka, który prędzej czy później zetknie się z różnymi używkami i zachowaniami ryzykownymi. Dlatego w naszej szkole jest to jedno z priorytetowych zadań: wyposażać dzieci w wiedzę na temat działania, skutków i szkodliwości różnego rodzaju używek i zachowań uzależniających np. uzależnień od gier komputerowych, internetu.
Nasza szkoła w I półroczu tego roku szkolnego, od września do lutego, brała udział w konkursie organizowanym przez Studium Prawa Europejskiego pt. „STOP uzależnieniom! Uczeń wolny od uzależnień!”. Zrealizowane przez nas zadania m.in. wykonanie plakatów, prac nt. profilaktyki wśród dzieci i młodzieży, pogadanki, filmy profilaktyczne itp., pozwoliły nam na uzyskanie certyfikatu. Jest to dla nas zachęta i zobowiązanie do nieustannego podejmowania działań profilaktycznych, tak aby nasi wychowankowie byli wolni od uzależnień, a przez to szczęśliwi, czerpiący prawdziwą radość z trzeźwego i dobrego życia.
MAŁOPOLSKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO etap rejonowy
25 stycznia br. miał miejsce etap rejonowy MAŁOPOLSKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Przystąpiła do niego uczennica klasy VIII Gabriela Barnaś, która w etapie szkolnym Konkursu uzyskała znakomity wynik. W etapie rejonowym również bardzo dobrze poradziła sobie z zadaniami konkursowymi. Wprawdzie zabrakło jej kilkunastu punktów, aby móc wziąć udział w etapie wojewódzkim, niemniej jednak należą jej się wielkie słowa uznania za uzyskanie wysokiego wyniku.
Serdecznie gratulujemy Gabrysi sukcesu i życzymy powodzenia w przyszłych konkursach!
Wielkie brawa należą się również pani Urszuli Hanuli, naszej nauczycielce j. angielskiego, pod okiem której uczennica się przygotowywała.
Przy tej okazji warto uświadomić sobie, że nauka języka angielskiego to nie tylko przyjemność, ale wręcz konieczność we współczesnym świecie. Starajmy się korzystać z wielorakich możliwości nauki języka angielskiego. Można oglądać krótsze lub dłuższe filmy po angielsku, słuchać piosenek, czytać książeczki w tym języku, używać różnych platform edukacyjnych oraz gier językowych np. British Council, wordwall, Anglomaniacs itp. Systematyczna praca nad językiem na pewno zaowocuje uzyskaniem wysokiej kompetencji językowej.
Róża, tulipan, czekoladka – prosty gest, dzięki któremu każda dziewczyna poczuła jak dobrze „…być kobietą, być kobietą…”
Dzień Dinozaura
Który dinozaur miał najdłuższą szyję? Który był największym drapieżcą? Skąd wiemy, że dinozaury niegdyś zamieszkiwały naszą planetę i dlaczego wyginęły? Na te i inne pytania próbowały odpowiedzieć dzieci podczas „Dnia Dinozaura”.
Zerówkowicze obejrzeli prezentację multimedialną przedstawiającą historię dinozaurów i podzielili się zgromadzoną dotąd wiedzą na temat jaszczurów. Podczas zajęć mieli okazję wcielić się w rolę paleontologów i przeprowadzić własne badania odkrywcze, poszukując w piasku szczątków dinozaurów. Kroczyli śladami prehistorycznych gadów, uczestnicząc w zabawach czytelniczych, matematycznych i tanecznych. Słuchali dźwięków z prehistorycznego lasu.
Wykonaliśmy eksperyment z wybuchem wulkanu, który tak spodobał się dzieciom, że kilkakrotnie musieliśmy go powtarzać. Wykorzystaliśmy promienie słońca, żeby odwzorowywać kształty naszych dinozaurów. Za pomocą specjalnych okularów oglądaliśmy dinozaury w wersji przestrzennej z efektem 3D.
To był wspaniały dzień pełen wrażeń i emocji.
Dzień Kota
W lutym obchodzimy dość nietypowe święto. Nie każdy wie, że w tym miesiącu swój dzień ma nie kto inny, a kot! Dzień Kota świętujemy 17 lutego i z tej okazji w naszym przedszkolu rozbrzmiewały w salach pomiaukiwania i kocie mruczanki. Aby bardziej upodobnić się do swoich czworonożnych przyjaciół, na buziach dzieci domalowane zostały kocie noski i wąsy. W trakcie zajęć przedszkolaki opowiadały o swoich domowych pupilach, dzieliły się ciekawostkami i doświadczeniami, wymieniały zasady prawidłowej opieki nad kotem.
Dzieci brały udział w różnych „kocich” zabawach i konkursach, między innymi w konkursie „koci wyścig” z wykorzystaniem talerzyków i mleczka, czy też „kocie memory”. Zabawie towarzyszyła „kocia muzyka”. Możemy powiedzieć, że dostaliśmy „kota na punkcie kota”. To jednak nie był koniec atrakcji. W bibliotece skorzystaliśmy z monitora interaktywnego, na którym robiliśmy kocie zadania. Na koniec każde dziecko otrzymało kocią odznakę.
Dzieci były zachwycone i już pytają, kiedy kolejne tak nietypowe święto.