Cóż to był za dzień! Szaleni naukowcy z klasy 1 postanowili odwiedzić młodszych kolegów z oddziału 0. Pierwszoklasiści zaprezentowali m.in. pokaz wybuchów wulkanów, kolorowy deszcz, burzę w szklance wody, galaktykę w słoiku i wiele innych. Choć bałaganu było przy tym dużo, uczniowie zerówki byli zachwyceni, a podopieczni z klasy pierwszej przekonali się, że przeprowadzanie obserwacji i eksperymentów to nie lada wyzwanie! Mali naukowcy w ten sposób podsumowali dodatkowe zajęcia koła przyrodniczego. Bardzo dziękujemy rodzicom pierwszaków za zaangażowanie i cierpliwość… w praniu pobrudzonych ubrań.
Dzień Matki
W czwartek 30 maja zaprosiliśmy do naszej szkoły wszystkie kochane Mamy aby uczcić ich święto. Na program uroczystości złożyły się m.in.: humorystyczne (i nie tylko) scenki, wiersze, piosenki, tańce, pokaz gimnastyki artystycznej, gra na skrzypcach i dzwonkach. Była też okazja do złożenia życzeń, laurek i własnoręcznie wykonanych upominków. To wszystko z wielkim zaangażowaniem przygotowały dzieci i młodzież aby w ten sposób podziękować i okazać miłość swoim Rodzicielkom.
W Małpim Gaju
29 maja dzieci z oddziału przedszkolnego oraz zerówki wraz z wychowawcami udali się na wycieczkę do sali zabaw „Małpi Gaj” w Nowym Targu. Na dzieci czekały liczne atrakcje, m.in. ogromne zjeżdżalnie, basen z piłeczkami, domki, jeździki, trampolina i wiele innych zabawek. Radości i wspólnej zabawy nie było końca. Za wspólną zabawę dzieci otrzymały od obsługi lizaki.
Językowe wygibasy
Zajęcia logopedyczne to ciężka praca zarówno dla dzieci, rodziców i nauczyciela. Uzyskanie prawidłowej artykulacji głosek wymaga wielu ćwiczeń aparatu mowy, a więc języka, policzków, warg, podniebienia miękkiego i ćwiczeń prawidłowego oddychania. Trzeba je wielokrotnie powtarzać, to tak jak na siłowni-im więcej razy powtórzymy tym szybciej efekt będzie widoczny. Na terapii logopedycznej urozmaicamy zajęcia tak, aby były one interesujące dla dzieci, a tym samym efektywne. Dzięki temu uczniowie dobrze się bawiąc usprawniają swoją mowę.
Wizyta wojów z drużyny Jarowita
W poniedziałek, 27 maja, do naszej szkoły zawitali niezwykli goście. Byli nimi średniowieczni wojowie z drużyny Jarowita. W tej roli zobaczyliśmy ojca jednej z naszych uczennic, mającego niezwykłe hobby, Pana Radosława Dzięciołowskiego i jego przyjaciół. Panowie uczestniczą w pokazach grup rekonstrukcyjnych. Wiciędzy Jarowita to drużyna złożona z wojów zarówno słowiańskich jak i wikińskich. Działają na terenie Nowego Sącza i okolic. Jako drużyna nawiązują do kultury materialnej i duchowej Słowian i wikingów z okresu IX i X wieku. Zajmują się odtwarzaniem wojennego rzemiosła, rekonstrukcją broni, uzbrojenia oraz strojów i przedmiotów codziennego użytku, zgodnie z kulturami i okresem jaki odtwarzają.
Uczniowie z ciekawością oglądali pokaz walki, zakładali hełmy i kolczugę, oglądali strzały i łuki. Wysłuchali opowieści o życiu naszych przodków,ich zwyczajach, sposobie ubierania. Taka żywa lekcja historii jest wspaniałą zachętą do uczenia się jej na co dzień.
Julia Miśkowicz
Ogólnopolski Konkurs Nauk Przyrodniczych Świetlik
Pięcioro uczniów z klasy pierwszej 12 marca zmagało się z pytaniami Ogólnopolskiego Konkursu Świetlik. Pierwszoklasiści musieli wykazać się wiedzą na temat smogu, ras psów, kształtu Polski, przysmaków różnych zwierząt czy wyposażenia domu Eskimosa. Nasi naukowcy wykazali się umiejętnością logicznego myślenia, spostrzegawczością, a przede wszystkim wiedzą na tematy przyrodnicze. Najlepszy wynik zdobyła Lena Sarna – 81% i tym samym otrzymała wyróżnienie. Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy!
II Gminny Turniej Logicznego Myślenia „Błysk”
23 maja w Szkole Podstawowej im. Błogosławionego Jana Pawła II w Łapszach Wyżnych odbył się II Gminny Turniej Logicznego Myślenia „Błysk”. Do turnieju zgłosiło się 7 szkół z naszej gminy. W potyczkach słownych i kreatywnych zmagało się 28 uczestników. Naszą szkołę reprezentowali następujący uczniowie: Julita Dzięciołowska z klasy V, Emilia Sarna z klasy VI, Patryk Ustupski-Zakręcki z klasy VII i Bartłomiej Budz z klasy VIII. Miła atmosfera sprzyjała rywalizacji i zmaganiom zawodników. Uczniowie z zapałem walczyli o nagrody dla swoich szkół. Nasza drużyna zajęła II miejsce.
Gratulacje!
Wycieczka do PPN
24 maja uczniowie klasy piątej wraz z uczniami ze Szkoły Podstawowej z Łapszanki uczestniczyli w pouczających zajęciach organizowanych przez Pieniński Park Narodowy. Ze względu na trudne warunki związane z obfitymi opadami deszczu w poprzednich dniach przewodnik zmienił standardowy plan tych zajęć. Na trasie wycieczki znalazły się dwa ciekawe miejsca: zamek w Czorsztynie i Hala Majerz, przez którą przebiega niebieski szlak na Trzy Korony. Zwiedzając zamek w Czorsztynie, poznaliśmy nie tylko kilka faktów dotyczących samego zamku, ale także dowiedzieliśmy się sporo o Pienińskim Parku Narodowym. Warto zapamiętać datę jego powstania -1932r., znajduje się ona w logo PPN. Jest to data znacząca, gdyż PPN to pierwszy park narodowy w Polsce.
„Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny – 2019”
Pierwszy dzień wiosny nie wszystkim kojarzył się z dniem wagarowicza. W tym dniu uczniowie naszej szkoły zmierzyli się z zadaniami w ramach Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangur – 2019. Konkurs wywodzi się z Australii. W 1990 roku został po raz pierwszy zorganizowany w Europie na terenie Francji i podobnie jak w Australii zyskał od razu dużą popularność. Z inicjatywy matematyków francuskich konkurs ogarniał stopniowo coraz więcej krajów europejskich i nie tylko. Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny” jest w chwili obecnej najbardziej masową imprezą matematyczną na świecie. Konkurs przeprowadzany jest w formie 75-minutowego testu jednokrotnego wyboru, składającego się z pytań podzielonych na kategorie pytań za 3, 4 i 5 punktów (koszt punktowy przekłada się na poziom trudności). W odpowiedziach podanych jest pięć rozwiązań z tylko jednym poprawnym. W 1994 roku zostało utworzone towarzystwo, skupiające organizatorów konkursu z wszystkich krajów. Na corocznym walnym zgromadzeniu ustala ono szczegóły najbliższej edycji konkursu i między innymi wybiera ostateczne zestawy zadań konkursowych spośród propozycji wcześniej nadesłanych przez poszczególne kraje. BARTŁOMIEJ BUDZ, uczeń klasy ósmej został WYRÓŻNIONY w tym konkursie. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, bo zadania nie należą do łatwych.
WYCIECZKA DO KOPALNI SOLI W BOCHNI
17 – 18 maja uczniowie klasy szóstej wzięli udział w wycieczce do zabytkowej kopalni soli w Bochni, która po prawie ośmiu wiekach wydobywania kruszcu, wygląda dziś jak podziemne miasto. Dzięki udostępnionej nam Podziemnej Ekspozycji Multimedialnej nasze zwiedzanie miało charakter swoistej podróży w czasie. Podczas wędrówki trasą turystyczną poznawaliśmy historię najstarszej w Polsce kopalni soli, której początki sięgają czasów średniowiecza.
Podróż rozpoczęliśmy od zjazdu pod ziemię szybem Campi (72 piętra w głąb!). Dzięki holograficznym i interaktywnym inscenizacjom oraz przestrzennym słuchowiskom, które mijaliśmy, grupa mogła zobaczyć, jak naprawdę wyglądała praca górnika w kopalni. W trakcie zwiedzania dzieci nie tylko dowiedziały się o tradycjach i obyczajach górników, ale również miały możliwość podziwiania prawdziwych arcydzieł wykonanych w soli (unikatowe kaplice, rzeźby solne oraz narzędzia i urządzenia górnicze).
Największym hitem całej wycieczki okazała się podróż podziemną kolejką zwaną przez tutejszych pracowników „Kuba”, która przemierzyła kilometrową trasę pomiędzy szybem Campi i Sutoris. Kolejka została tak nazwana na cześć ostatniego konia, który towarzyszył górnikom podczas pracy. Ciekawostką okazała się również Kaplica Św. Kingi, ponieważ jest ona jedynym na świecie kościołem, przez który biegną tory kolejki i przejeżdża pociąg. Zwiedzanie kopalni zakończyło się pobytem w komorze Ważyn, która znajduje się na poziomie VI „Sienkiewicz”, 250 m pod ziemią. Miejsce to pozwoliło naszym uczniom na zrelaksowanie się.
Pobyt w kopalni okazał się dla szóstoklasistów niezwykłą przygodą, ale też interesującą lekcją. Był to dla nich czas bardzo aktywny i pełen wrażeń. Bogatsi w wiedzę i wspomnienia z żalem opuszczali teren kopalni, aby udać się w drogę powrotną do domu.