W niedzielę 13 czerwca nasza parafia obchodziła święto patrona – Św. Antoniego. W tym też dniu dziękowaliśmy za 25 lat posługi kapłańskiej proboszcza o. Rajmunda Dziadkiewicza. Nasza szkoła również włączyła się w obchody tej pięknej rocznicy poprzez uczestnictwo we mszy świętej i przygotowanie oprawy muzycznej. Wspólnie z kapelą Grzegorza Kowalczyka uczniowie klas I-VIII wykonali „Barkę” i kilka pieśni eucharystycznych  z tekstami w gwarze spiskiej. Aby podkreślić wyjatkowy charakter uroczystości dzieci i młodzież wystąpiła w swoim regionalnym, trybskim stroju.

Muzyczne życzenia do obejrzenia 

« ‹ z 5 › »

14 czerwca 2021 roku został przeprowadzony przez p. Kingę Myśliwiec „Szkolny Konkurs o Wielkiej Brytanii.” W konkursie trzeba było się wykazać ogólną wiedzą o tym kraju. Podczas konkursu przedstawiciele z klas 4-8 używali tabletów,  na których wyświetlały się pytania i wyniki. Na pytania odpowiadali klikając odpowiednie odpowiedzi, były to kolory z kształtami, których znaczenie wyjaśnione było na ekranie głównym. Po każdym pytaniu pojawiały się statystyki odpowiedzi i punktacja.

Wyniki konkursu:

I miejsce – klasa 8

II miejsce – klasa 6

III miejsce – klasa 7

Strona i aplikacja Kahoot! posiada wiele innych funkcji. Kompetencje cyfrowe rozwijane w czasie lekcji, pozwalają w sposób efektywny i kreatywny wykonywać zadania, komunikować się, współpracować, tworzyć i dzielić się treściami. Kompetencje cyfrowe są ważne. Należy je rozwijać, jednocześnie dostosowując się do zmian zachodzących w środowisku, w jakim funkcjonuje społeczeństwo. Rozwój kompetencji cyfrowych jest niezbędny, aby sprawnie odnajdywać się w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości.

„Przyjaciele są jak ciche anioły, które podnoszą nas, kiedy nasze
skrzydła zapominają, jak latać”.
Antoine de Saint-Exupéry

09 czerwca w naszej szkole świętowaliśmy „Dzień Przyjaciela”. Łącząc
to święto ze zbliżającym się w wakacje Międzynarodowym Dniem Przyjaźni
sprawiliśmy, że ten dzień był wyjątkowy. To jedne z najbardziej przyjemnych
świąt w kalendarzu, w ramach których możemy podziękować swoim bliskim i
znajomym za to że są przy nas, wspierają i że nam pomagają.
Podczas zajęć rozmawiano o tym, jak ważna jest przyjaźń w naszym życiu,
omawiano plusy i minusy z posiadania przyjaciela, tworzono Kodeks najlepszego
przyjaciela lub przepis na dobrego przyjaciela, rysowano portrety swoich
przyjaciół oraz oglądano bajki o przyjaźni. Głównym celem zabaw i zajęć było
propagowanie postaw wzajemnej życzliwości, szacunku wobec siebie oraz
zwrócenie uwagi uczniów na wartość przyjaźni.
Już nasi najmłodsi uczniowie wiedzą, że każdego dnia warto dbać o
przyjaźń i doceniać swoich przyjaciół. W tym trudnym ostatnio dla wszystkich
okresie posiadanie przyjaciela/przyjaciółki jest tym bardziej cenne.

Ogromne gratulacje dla matematycznych umysłów naszej szkoły! 

W tym roku dwóch uczniów, którzy wzięli udział w stacjonarnej wersji konkursu, uzyskało bardzo wysokie wyniki, a Magdalenie zabrakło niewiele do wyróżnienia.

W kategorii Żaczek – klasa II

(maksymalnie można uzyskać 105 punktów, laureat ≥ 99,00 pkt • bardzo dobry ≥ 90,00 pkt • wyróżniony ≥ 67,00 pkt)

• MAGDALENA WADOWSKA – 62,5 pkt

W kategorii Maluch – klasa IV

(maksymalnie można uzyskać 120 punktów, laureat ≥ 117,00 pkt • bardzo dobry ≥ 108,00 pkt • wyróżniony ≥ 85,00 pkt)

• GRZEGORZ MAJERCZAK – 80,00 pkt – WYRÓŻNIENIE

W kategorii Beniamin – klasa V

(maksymalnie można uzyskać 150 punktów, laureat ≥ 137,00 pkt • bardzo dobry ≥ 105,00 pkt • wyróżniony ≥ 74,00 pkt)

• MARCEL MIŚKOWICZ – 74,00 pkt – WYRÓŻNIENIE

GRATULACJE!!!!

Jako uczniowie ostatniej klasy szkoły podstawowej przez klika miesięcy stawialiście na przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty. Repetytoria, wypracowania, czasem korepetycje i do znudzenia powtórki, powtórki, powtórki. Cel tych wysiłków był jasno określony, niebudzący wątpliwości, niewymagający doprecyzowania: zdobyć na egzaminie jak najwyższą liczbę punktów, żeby dostać się do dobrej szkoły. Jeden etap za Wami, a kolejny przed Wami. Wybór szkoły ponadpodstawowej to pierwsza poważna decyzja, przed którą staje młody człowiek. Jest tym trudniejsza, że często on sam jeszcze nie wie, czym chciałby zajmować się w przyszłości. W 2021 roku sytuację komplikuje dodatkowo pandemia koronawirusa. Jak poznać szkoły, do których chce się zdawać, gdy można je odwiedzić tylko online? Czy to wystarczy? Gdzie szukać informacji i czym się kierować, by później nie żałować swojego wyboru? Między innymi na te pytania muszą znaleźć odpowiedź Nasi Ósmoklasiści.

Powodzenia !!!!

Ten wyjątkowy dzień dla wszystkich dzieci świętowaliśmy w grupach klasowych wspólnie z wychowawcami, którzy przygotowali dla swoich podopiecznych zabawy integracyjne, rozwijające kreatywność, gry planszowe i inne. Uczniowie mogli w końcu, po długim czasie, spędzić czas razem na wspólnej zabawie. Dla klas I-III zorganizowane zostały też konkurencje sportowe i zabawy z chustą animacyjną. Przedszkolaki i klasy starsze miały dyskotekę w swoich salach. Dużym powodzeniem cieszyło się malowanie twarzy w wykonaniu naszych pań.

Mamy z Rady Rodziców przygotowały dla wszystkich miłą niespodziankę – pizzę i coś słodkiego.

Mamy nadzieję, że dla wszystkich dzieci ten dzień był pełen radości, ponieważ jak mówił Janusz Korczak „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.

« ‹ z 7 › »

24 maja w naszej szkole miał miejsce konkurs języka angielskiego „Chant with me”. Uczniowie klas I-III zmierzyli się z rymowankami lub piosenkami w języku angielskim.

Celem konkursu było zachęcenie młodszych uczniów do nauki języka angielskiego w przyjemny, ale i efektywny sposób. Pamięć słuchowa odgrywa ważną rolę w procesie uczenia się, a wszelkiego rodzaju rymowanki do nauki języka angielskiego pozwalają ćwiczyć ją i poszerzać umiejętności językowe, dlatego też warto się ich uczyć oraz motywować do ich nauki.

Uczniowie klasy 1 recytowali lub śpiewali „The Muffin Man” i „Hickory Dickory Dock”. Natomiast uczniowie klas II i III mieli do wyboru dwie z kilkunastu rymowanek lub piosenek. Wśród nich znalazły się np. „Mila at the zoo”, „Baa, baa black sheep” itp.  Konkurs przebiegał w bardzo miłej i przyjaznej atmosferze, w myśl zasady „Bawmy się nauką tak, aby czas z językiem angielskim był pełen uśmiechu i dobrej zabawy”. Z przyjemnością wysłuchaliśmy występów uczestników, a później wspólnie śpiewaliśmy nasze ulubione piosenki „Five little monkeys”, „Baby Shark” „Wheels on the bus” czy „If you’re happy…”.

Jury konkursowe przyznało miejsca w kategorii: klasa I, klasa II i klasa III. Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

Klasa I – I miejsce: Mikołaj Rabiański, II miejsce: Jan Pawlica, III miejsce: Zuzanna Wojtanek

wyróżnienie: Agnieszka Budziszowska, Wiktoria Koral, Wojciech Miśkowicz

Klasa II – I  miejsce: Paweł Findura, II miejsce: Dominika Dziadkiewicz, III miejsce: Kamil Pluta

Klasa III – I miejsce: Amelia Wyrostek, II miejsce: Hubert Młynarczyk  ex aequo II miejsce: Lena Sarna, wyróżnienie: Rafał Bizub, Sylwia Waksmańska.

Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbyło się 1 czerwca w Dzień Dziecka. Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy i zapraszamy do udziału w konkursach języka angielskiego również w przyszłym roku.

Z okazji Dnia Mamy wszyscy uczniowie składają najserdeczniejsze życzenia wszystkim Mamom i zapraszają do obejrzenia programu artystycznego w ich wykonaniu
w wersji on-line z podziałem na klasy:

przedszkolaki

zerówka

klasa I

klasa II

klasa III

klasa IV

klasa V

klasa VI – VII

klasa VIII