„Dzieci rodzą się ze skrzydłami, nauczyciele pomagają im je rozwinąć.” – Janusz Korczak

 13 października, trzynaściorga uczniów klasy I zostało przyjętych do braci uczniowskiej. Uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły poprzedził krótki program artystyczny w ich wykonaniu. Pierwszoklasiści przeszli również kilka prób, które wykazały, że są godni miana prawdziwego ucznia. Po ślubowaniu pani Dyrektor dokonała pasowania na ucznia symbolicznym ołówkiem. Główni bohaterowie tej uroczystości otrzymali na zakończenie upominki od swoich rodziców i starszych kolegów.

W kolejnym punkcie programu uczniowie klasy VIII i młodsi uczcili przypadający na 14 października Dzień Edukacji Narodowej. Młodzi artyści słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i troskę o dobro wychowanków. Nauczyciele i wszyscy pracownicy szkoły otrzymali podziękowania i serdeczne życzenia od przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców, a także wójta gminy pana Jakuba Jamroza.

« ‹ z 11 › »

6 października obchodziliśmy w naszej szkole XIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w ramach projektu „(Nie)zwykła matematyka”. Od września trwały nasze przygotowania do tego dnia. Podczas zajęć powtarzaliśmy tabliczkę mnożenia i dzielenia w formie odpowiedzi ustnych,  pisemnych zadań, a także w formie gier i zabaw. Ja mam – kto ma?, polowanie na muchy, wieża z kubeczków, labirynty to gry, którym towarzyszyło wiele emocji, oczywiście pozytywnych. Niektórzy uczniowie specjalnie na ten dzień zaprojektowali koszulki, które miały pokazać, że warto uczyć się tabliczki mnożenia. Podsumowaniem  były Szkolne Mistrzostwa Tabliczki Mnożenia w klasach 4-6,  w których zaszczytny tytuł  Mistrza Tabliczki Mnożenia kolejny raz otrzymała Amelia Wyrostek.

Tegoroczne odchody  Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia możemy uznać za udane. Dziękuję wszystkim uczniom i nauczycielom naszej szkoły za zaangażowanie i  włączenie się w akcję.

Bożena Niemiec

« ‹ z 6 › »

„ZAMIEŃMY MARZENIA NA PEJZAŻE 2023” edycja 6 – pod takim hasłem odbywała się w tym roku ogólnopolska akcja charytatywna KREDKOBRANIE, w której wzięła udział nasza placówka. Udało nam się zgromadzić sporą ilość produktów szkolnych, które wysłaliśmy pocztą do Fundacji Ignatianum w Krakowie. Zostaną one następnie przekazane potrzebującym dzieciom i młodzieży z Litwy i Ukrainy. Akcja ma nie tylko charakter pomocowy, ale również edukacyjny i prospołeczny. Mamy nadzieję, że takie praktyczne lekcje empatii i postawy solidarności społecznej na długo pozostaną w sercach naszych uczniów i darczyńców.

Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tą akcję!

Urszula Hanula, Monika Nowak

Nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet Logopedyczny”, którego głównym celem jest dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej. W październiku wykonaliśmy dwa zadania:

A – ALE PLAMA

B – BIEDRONKA

Dzieci podczas wykonywania ćwiczeń podniosły sprawność aparatu artykulacyjnego, usprawniły aparat oddechowy, wykazały się kreatywnością i bardzo dobrze się bawiły.

« ‹ z 3 › »

Nasza szkoła, jak co roku przyłączyła się do akcji „Sprzątamy dla Polski”. Uczniowie otrzymali rękawice i worki na śmieci a następnie wyruszyli, aby sprzątać okolice szkoły
i teren naszej wsi. Celem nadrzędnym akcji szkolnej było ukształtowanie postawy odpowiedzialności młodego pokolenia za obecny i przyszły stan środowiska naturalnego. Dzieci uczestniczyły w sprzątaniu z zaangażowaniem, dzięki czemu usunęły śmieci zalegające w naszej okolicy.

Po sprzątaniu przyszedł czas na przyjemności. Uczniowie usmażyli kiełbaski oraz wzięli udział w konkurencjach sportowych. Po podzieleniu na grupy, których nazwy pochodziły od regionalnych określeń ziemniaka walczyli o punkty w konkurencjach kojarzonych z uprawą ziemniaków.

Bardzo dziękujemy Urbarowi za pomoc w organizacji ogniska i poczęstunek.

W piątek 29 września uczniowie klasy ósmej udali się do kina na film „Raport Pileckiego”. Obraz, wyreżyserowany przez Krzysztofa Łukaszewicza, przedstawia życie i działalność żołnierza AK, rotmistrza Witolda Pileckiego, uznanego za jednego z największych bohaterów II wojny światowej. Pilecki z narażeniem życia, celowo dał się aresztować Niemcom podczas łapanki w okupowanej przez nich Warszawie, by zostać osadzonym w obozie koncentracyjnym Auschwitz. Tam organizuje konspiracyjny ruch oporu Armii Krajowej, a po 947 dniach przeżytych w obozowej niewoli podejmuje u daną, brawurową ucieczkę. Już na wolności pisze raporty, w których podejmuje próby poinformowania świata o Holokauście oraz innych, niemieckich zbrodniach. Bohater wziął udział w Powstaniu Warszawskim, a po jego upadku i wyjściu z niewoli, walczył w II Korpusie Polskim generała Andersa we Włoszech. Po powrocie do Polski rotmistrz Pilecki został aresztowany przez władze komunistyczne, bestialsko przesłuchiwany i pod pretekstem szpiegostwa, skazany na śmierć. Podczas ostatniego widzenia z żoną powiedział: „Ja już żyć nie mogę, mnie wykończono, Oświęcim to była igraszka”. Skazano go na karę śmierci. Wyrok na rotmistrzu Pileckim wykonano 25 maja 1948 roku w Warszawie.

Celina Regiec

W dniu 2 października br. uczniowie klas ósmych szkół podstawowych gminy Łapsze Niżne odwiedzili, pod opieką swych nauczycieli, były niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady. Kierownikiem wycieczki była Pani Celina Regiec, która zaprosiła nas do udziału w tym jakże ważnym wydarzeniu. Podczas zwiedzania z przewodnikiem uczniowie usłyszeli historię powstania obozu, który „stał się dla świata symbolem terroru, ludobójstwa i Szoa”. Młodzież poznała tragiczne warunki życia więźniów, ich kategorie i oznaczenia, kary, egzekucje, a także losy dzieci i pseudoeksperymenty medyczne, jakie na nich przeprowadzano. W trakcie zwiedzania Muzeum, które stało się tak naprawdę ogromnym cmentarzem, przywołane zostały też opowieści o wzajemnej pomocy wśród więźniów w tej brutalnej rzeczywistości, z jaką przyszło im się zmierzyć. Wspomniano też heroiczne czyny wybitnych postaci takich jak o. Maksymilian M. Kolbe czy Witold Pilecki. Młodzież z przejęciem i zadumą słuchała słów przewodnika, który na koniec udzielił odpowiedzi na pytania współczesnego młodego pokolenia. Uzupełnieniem zwiedzania były warsztaty edukacyjne, które miały na celu zaktywizowanie uczniów, a także pogłębienie refleksji o człowieku. Ósmoklasiści zostali podzieleni na grupy i w oparciu o dostępne materiały stworzyli wystawy, nadając im odpowiednie tytuły. Na podsumowanie uczestnicy zaprezentowali wyniki swoich prac, które pokazały, że uczniowie potrafią się zaangażować i podejmować trudne dyskusje zainicjowane przez edukatora.

Nasza młodzież podeszła do tego poruszającego tematu z wielką dojrzałością. Wszyscy skupili się na słowach przewodników, zwiedzając poszczególne bloki oraz inne miejsca, w których odbywały się nieludzkie czyny. To, co zobaczyliśmy, wywarło na nas ogromne wrażenie. Zupełnie inaczej jest, gdy słucha się o tym lub czyta w podręczniku, a zupełnie inaczej, gdy zobaczy się to na własne oczy. Żeby choć trochę zrozumieć tragedię ludzi, którzy tam trafili, trzeba tam pojechać.

« ‹ z 2 › »

Z okazji Dnia Chłopaka uczennice klasy siódmej przygotowały dla swoich kolegów z klasy wspaniałą niespodziankę. Była pizza, babeczki, galaretki. Lekcja wychowawcza minęła nam po prostu pysznieeee 😊  Wszystkim chłopakom razem oraz każdemu z osobna ślemy najlepsze życzenia!