Nasi uczniowie poznali matematyczne fraktale: krzywą Kocha, Dywan Sierpińskiego z kwadratów i trójkątów, drzewo Pitagorejskie. Oglądali zdjęcia przykładów fraktali w naturze np. liść paproci, kwiat kalafiora, gałęzie drzew, płatki śniegu, delty rzek, rozgałęzienia układu oddechowego czy krwionośnego. Najstarsi uczniowie poznali drzewo pitagorejskie i sprawdzali obliczeniowo, że suma pól kwadratów zbudowanych na przyprostokątnych trójkąta prostokątnego jest równa polu kwadratu zbudowanego na przeciwprostokątnej tego trójkąta. Młodsi zaś pracowali nad elementami kwadratowego dywanu Sierpińskiego. Praca uczniów przyczyniła się do powstania dywanu, który widnieje na gazetce szkolnej. Poprzez rozmowy o fraktalach w naturze zwiększyła się świadomość uczniów, jak dużo jest matematyki w otaczającym nas świecie.

                                                                                                           Bożena Niemiec

« ‹ of 2 › »

Zima to dla najmłodszych wyjątkowy czas – pełen radości, ruchu na świeżym powietrzu i nowych możliwości aktywności fizycznej. Dlatego w naszej szkole z ogromną przyjemnością organizujemy wyjścia na sanki w ramach zajęć wychowania fizycznego dla uczniów klas 1–3. To jedna z najbardziej wyczekiwanych form zimowej aktywności, która każdego roku dostarcza dzieciom wielu pozytywnych emocji.

Wyjścia saneczkowe są w pełni zgodne z podstawą programową wychowania fizycznego, która podkreśla znaczenie różnorodnych form ruchu, rozwijania sprawności ogólnej oraz propagowania aktywnego stylu życia. Jazda na sankach nie tylko sprzyja wszechstronnemu rozwojowi motorycznemu dzieci, ale również uczy zasad bezpieczeństwa, współpracy oraz odpowiedzialnego zachowania podczas wspólnej zabawy.

Z radością informuje, że nasza szkoła otrzymała oficjalne podziękowanie od Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Pana Karola Nawrockiego oraz Jego Małżonki za aktywny udział w Narodowym Czytaniu 2025. W ramach wydarzenia Kancelaria Prezydenta przekazała naszej bibliotece okolicznościowe, pamiątkowe wydanie ,,Poezji” Jana Kochanowskiego opatrzone dedykacją Pary Prezydenckiej, będące symbolem uznania dla zaangażowania w promocję polskiej literatury.

W listopadzie w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia realizowane w ramach ogólnopolskiego projektu „Higiena cyfrowa”, finansowanego przez Ministra Cyfryzacji i koordynowanego przez NASK – Państwowy Instytut Badawczy. Projekt ten ma na celu promowanie zdrowych nawyków związanych z korzystaniem z technologii, a także podkreślanie znaczenia równowagi pomiędzy aktywnością online i offline.

W zajęciach wzięli udział uczniowie klas IV–VI oraz VII–VIII, którzy pod okiem przeszkolonych nauczycieli uczestniczyli w dwóch blokach tematycznych:
• bezpieczeństwo w sieci,
• aktywność fizyczna i zdrowy styl życia.

Podczas godzinnych spotkań uczniowie zdobywali wiedzę o tym, jak dbać o swoje zdrowie cyfrowe oraz jak świadomie i odpowiedzialnie korzystać z nowych technologii. Druga część zajęć zachęcała młodzież do ruchu, pokazując, jak ważne jest utrzymanie równowagi pomiędzy korzystaniem z urządzeń elektronicznych a aktywnością fizyczną.

Projekt spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem uczniów. Uczestnicy chętnie angażowali się w ćwiczenia i dyskusje, a na zakończenie każdy z nich otrzymał pamiątkowy dyplom potwierdzający udział w programie.

Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział. Wierzymy, że zdobyta wiedza pomoże młodzieży kształtować zdrowe i bezpieczne nawyki korzystania z technologii.

« ‹ of 2 › »

27 listopada w naszej szkole odbyła się tradycyjna zabawa andrzejkowa, pełna radości, magii i świetnej zabawy. Wydarzenie zostało zorganizowane w dwóch grupach: najpierw bawił się oddział przedszkolny i klasy I–III, a następnie uczniowie z klas IV–VIII.

Uczniowie mieli okazję wziąć udział w różnorodnych wróżbach, takich jak lanie wosku, losowanie karteczek z przyszłością czy magiczne koło szczęścia. Nie zabrakło także tańców i wspólnych zabaw, które wywołały wiele uśmiechów i stworzyły wyjątkową atmosferę.

Zabawa andrzejkowa okazała się doskonałą okazją do wspólnej integracji i spędzenia czasu w miłej, pełnej magii atmosferze.

« ‹ of 5 › »

Uczniowie klasy 3 po raz kolejny biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „CZYTAM Z KLASĄ”. Tegoroczna edycja ma tytuł: „Pod parasolem przyjaźni”, a jej cele to:

• rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej i aktywności czytelniczej,
• doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,
• profilaktyka przemocy rówieśniczej i wsparcie zdrowia psychicznego,
• kształtowanie postaw społecznych,
• integracja zespołu klasowego,

Trzecioklasiści wybrali lekturę „O rany Julek!” autorstwa Agnieszki Frączek do której wykonali zadania modułu pierwszego – „Przyjaciel potrzebny od zaraz”:

• wypełnili lekturniki – uzupełnili metryczkę, opisali głównego bohatera;
• stworzyli „Lekturowy zegar”;
• zrobili „Lekturowe pudełka”;
• stworzyli „Parasol dobrych słów”.

Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, kreatywnością i chętnie wykonywali zadania. Już niedługo czeka ich kolejna przygoda!

« ‹ of 4 › »

Z radością informujemy, że dwoje uczniów naszej szkoły – Sebastian Dziadkiewicz z kl. 2 oraz Aleksandra Gronka z kl. 3 – wzięło udział w finale konkursu recytatorskiego „Magia wierszy Jana Brzechwy” w Kacwinie.

Nasi młodzi recytatorzy zaprezentowali się znakomicie, pokazując nie tylko doskonałą znajomość utworów Jana Brzechwy, ale także dużą wrażliwość artystyczną i kulturę słowa.

Z dumą przekazujemy, że Sebastian zdobył II miejsce, co jest ogromnym osiągnięciem na etapie finałowym konkursu. Aleksandra również wspaniale zaprezentowała swój talent, godnie reprezentując szkołę.

Serdecznie gratulujemy obojgu uczniom ich sukcesów, zaangażowania i odwagi scenicznej. Życzymy im kolejnych inspirujących występów i dalszego rozwijania pasji recytatorskiej!

Dnia 20 listopada dzieci  z oddziału przedszkolnego gr.Biedronki radośnie spędziły czas  w Sali Zabaw „Małpi Gaj” w Nowym Targu. Celem wycieczki było kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie poprzez wspólną zabawę, rozwijanie i doskonalenie sprawności ruchowej, zręczności oraz orientacji przestrzennej. Każdy przedszkolak z niecierpliwością czekał na ten dzień i nie mógł doczekać się wyjazdu. Wszystkie dzieci ogarnęła fala radości: biegały, skakały, zjeżdżały na zjeżdżalni i wdrapywały się na konstrukcje.  Jeździły autami, bawiły się w basenie z piłkami… zabawy nie było końca.  Wspólnie miło spędzony czas integrował przedszkolaków a zabawy na konstrukcji rozwijały ich ogólną sprawność fizyczną.

Śnieg to dla dzieci inspiracja do wspaniałej zabawy. Nie przeszkadza chłód, bo przebywanie na świeżym powietrzu to najlepsza recepta na zdrowie, a każdy chce być przecież zdrowy. Nasypało śniegu i trzeba było to wykorzystać, dlatego klasa 5 i 6 pod koniec swoich lekcji w piątek wyszła na zewnątrz żeby się odprężyć. Do szczęścia potrzebowali tylko śniegu😊

« ‹ of 3 › »