W poniedziałek 19 października uczniowie wraz z nauczycielami uczestniczyli w międzynarodowej kampanii modlitewnej „Milion dzieci modli się na różańcu”. Celem tej inicjatywy jest modlitwa różańcowa, w której dzieci modlą się o pokój i jedność w rodzinach, w ich własnym narodzie i na całym świecie.” Została ona zapoczątkowana w 2005 r. w Caracas, stolicy Wenezueli. Podczas modlitwy różańcowej grupy dzieci w przydrożnej kapliczce, kilka kobiet, które im wówczas towarzyszyły, doświadczyło głębokiej obecności Maryi Panny. Przypomniały sobie wówczas obietnicę św. Ojca Pio: „Kiedy milion dzieci odmawia różaniec, świat się zmienia”. I o to właśnie chodzi w tej kampanii – o wiarę w moc modlitwy dzieci.

W naszej szkole zorganizowaliśmy te akcję po raz pierwszy rok temu. Odbywa się ona 18 października, gdyż jest to dzień świętego Łukasza Ewangelisty, który przekazał nam historię dzieciństwa Jezusa i według tradycji jest uważany za osobę bliską Matce Bożej. Ze względu na to, że w tym roku ten dzień przypadał w niedzielę akcja trwała 2 dni (18-19 października). Szkoły, przedszkola i inne instytucje edukacyjne organizowały ją w poniedziałek.

Ok. godz. 9.00 zgromadziliśmy się na wspólnej modlitwie w dwóch grupach wiekowych: klasy młodsze na sali gimnastycznej, klasy starsze na korytarzu. Odmówiliśmy tajemnice radosne różańca świętego. Dzieci bardzo ładnie odpowiedziały na apel o przyniesienie różańca.

Wszystkim bardzo dziękujemy za wspólną modlitwę.

Klub Odkrywców z klasy pierwszej wykorzystuje piękną jesienną pogodę. Ostatnio dzieci poznawały klony i inne drzewa rosnące w otoczeniu szkoły oraz prowadziły poszukiwania w przyszkolnym ogródku. Obiektem zainteresowania były ….dżdżownice, które uczniowie wyszukiwali do klasowej hodowli dżdżownic. Ta niezwykła lekcja przyrody na długo zapadnie w pamięci wszystkim śmiałkom, którzy mieli odwagę z bliska podziwiać pracę dżdżownic a nawet ich dotknąć.
Teraz wszyscy zapamiętają jak korzystny wpływ na glebę i ogród mają dżdżownice,  a w klasie będziemy prowadzić obserwacje jak wielkie korytarze w ziemi powstają dzięki ich pracy.

« ‹ z 3 › »

konkurs

https://www.facebook.com/LapszeNizne.Gmina/photos/a.406679349501771/1629508947218799

W związku z trwającą pandemią koronawirusa, Ministerstwo Zdrowia przygotowało nowe materiały informacyjne ze wskazówkami dotyczącymi:

• zapobiegania zakażeniom koronawirusem i postępowania w przypadku niepokojących objawów
• zasad postępowania w trakcie kwarantanny
• jak sprawdzić wynik badania na obecność koronawirusa

Zdobytą wiedzę najlepiej utrwalać poprzez zajęcia praktyczne. Tak też uczynili uczniowie klasy pierwszej, którzy w ostatni piątek 16 października na lekcjach wykonywali pod opieką nauczycieli  soki owocowe. Była to wspaniała okazja do poznawania nowych smaków i degustacji.
Na stole królował sok pomarańczowy i jabłkowy, dużym powodzeniem cieszył się również sok ananasowy oraz sok według autorskiego pomysłu klasy pierwszej  – wieloowocowy.
W tym dniu było smacznie, kolorowo i bardzo zdrowo.
A na koniec zajęć przepyszny sok z buraka dla odważnych.
I tym razem śmiałków nie zabrakło. BRAWO PIERWSZAKI!

„Spotkałam kiedyś człowieka,

Który nie pędził gdzieś przed siebie,

Który miał dla mnie czas,

spojrzał mi w oczy,

Poklepał po ramieniu.

Pozwolił zadawać pytania.

I nie, nie udawał przede mną,

że zna odpowiedzi na każde z nich.

Szukał. Razem ze mną.

Potykaliśmy się razem.

Mieliśmy obdarte kolana,

Zapłakane oczy.

To nie była podróż on inclusive

Nie dostałem wszystkiego, o co poprosiłem.

Ale otrzymałem, to, czego potrzebowałem.

To nie był człowiek idealny,

To był mój NAUCZYCIEL!”

Drodzy Nauczyciele i Pracownicy Szkoły,

Za Wasze spojrzenia, smutne, zatroskane

dłonie w bezruchu gdzieś zatrzymane,

gdy kropla żalu.

Za łzę tę jawną, co z oczu spływa

i tę ukrytą, których przybywa

i za tę, która wybiegła z klasy

bo sił zabrakło by wytrwać dłużej.

I za tę, która się znowu powtórzy

PRZEPRASZAMY.

Za to, że jednak i że pomimo

za to, że z sercem, za to, że z nami

za dni zdobione szczęścia chwilami

za tę cierpliwość z duszą rozdartą

i za tę wiarę, że jednak warto

DZIĘKUJEMY.

Za to, że szkoła domem się stała,

Że nigdy dla nikogo z nas nie była za mała.

Za to, że miedzy Wami – tak jak w rodzinie,

I za to, że to nigdy z naszych wspomnień nie minie.

DZIĘKUJEMY!

Czego możemy Wam życzyć Kochani Nauczyciele? Czego możemy życzyć nam, uczniom?

Może więcej chwil z przymrużeniem oka i tego, aby dni przebiegały nieco wolniej.

Dedykujemy ten teledysk całej naszej szkolnej rodzinie: https://bit.ly/3gaNwRr

                                                                                                         klasa ósma

P.S. Zapraszamy do wspólnej zabawy

KONKURS „Rozpoznaj nauczycieli i pracowników szkoły na zdjęciach z dzieciństwa”

W dniach 13–16 października 2020 r. trwa w naszej szkole niecodzienny konkurs! Zadanie jest ambitne i niełatwe, gdyż trzeba rozpoznać nauczycieli i pracowników szkoły na zdjęciach z dzieciństwa. Plakat ze zdjęciami jest umieszczony na dolnym korytarzu tam też można pobrać specjalne kartki, a następnie wrzucić swój głos do urny. Odgadywać można indywidualnie lub zespołowo. Dziękujemy nauczycielom, którzy zechcieli wziąć udział we wspólnej zabawie i udostępnili swoje zdjęcia. Zachęcamy także, by rozpoznawali siebie nawzajem! Można też oddać swój głos na ZDJĘCIE – HIT WYSTAWY!

                                                                                              Życzymy wspaniałej zabawy!

W zeszłym roku szkolnym grupa uczniów z obecnej klasy ósmej uczestniczyła w warsztatach i przygotowaniu trasy wycieczki po Trybszu- questu. Folder z trasą i zagadkami już się ukazał. Klasy 6-7 wędrowały trasą, na zakończenie której udały się do sklepu spożywczego, w którym ukryty jest „skarb”- pamiątkowa pieczątka i … list Księdza Jana Ratułowskiego.
Trasa znana okazałą się być zagadkowa i pokazała nieznane wcześniej fakty.
Zachęcamy wszystkich do przejścia ścieżkami trybskimi. Zapraszamy! Quest dostępny jest w sklepach, a także w szkole.

Julia Miśkowicz

Powtarzać treści poznawane na lekcjach można w różny sposób. Klasa 8 podsumowywała znajomość lektur epoki romantyzmu. Uczniowie wcielili się w postacie poszczególnych bohaterów utworów Adama Mickiewicza, Juliusza Słowackiego i Aleksandra Fredry. Opowiadając o sobie przypominali historię Jacka Soplicy, Zosi Horeszkówny, Cześnika i Rejenta,  Balladyny, jej siostry Aliny i matki, ale i Kirkora i Goplany, koleje losu Emilii Plater, Juliana Ordona, bohaterów „Dziadów”. Większość prezentowała się z rekwizytami lub w przygotowanych strojach. Zajęcia pozwoliły na przypomnienie wiadomości, ale i na prezentację swoich umiejętności retorycznych- wcześniej każdy samodzielnie przygotował swoje wystąpienie.
Wszystko przed nami- także kolejne Literackie Śniadania.

Julia Miśkowicz

26 września jest obchodzony Europejski Dzień Języków Obcych. Jednym z jego celów jest promowanie nauki języków obcych. Konieczność ich znajomości we współczesnym świecie jest bezdyskusyjna, dla nas szczególnie ważne są język angielski i język niemiecki.

Ze względu na to, że w tym roku EDJO przypadał w sobotę my ten dzień świętowaliśmy w szkole w poniedziałek 28 września. W programie nie mogło zabraknąć… języków obcych. Królował oczywiście język angielski, ale godnie wtórował mu język niemiecki. Na początku usłyszeliśmy rozmowę telefoniczną w języku niemieckim, a później uczniowie odpowiadali na pytania quizowe na temat Europy. Ciekawym akcentem była nauka śpiewu „Areyou sleeping Brother John?” i jej niemieckiej wersji „Bruder Jakob”, czyli popularne „Panie Janie”. Uczniowie klasy 6 zaprezentowali trzy scenki na temat tego, że warto uczyć się języka angielskiego. Natomiast Olivia, Grzegorz i Emilia z klasy 8 wystąpili w krótkim opowiadaniu po angielsku „Stone Soup” („Zupa z kamienia”). Pojawiły się również inne języki obce, kiedy to uczniowie mieli m.in. dopasować pozdrowienia w różnych językach do krajów, w których tych wyrażeń się używa np. Buenos dias – Hiszpania, Bon jour – Francja itp.

Na zakończenie spotkania zostały ogłoszone wyniki konkursu plastycznego pt. „English around me” – „Angielski wokół mnie”zorganizowanego dla uczniów klas 4-8. Laureaci konkursu otrzymali dyplomy oraz drobne upominki. Najlepsze prace wykonały Laura z klasy 6 oraz Emilia W. z klasy 8. Na II miejscu ex aequo znaleźli się Karol z klasy 5, Przemek z klasy 8, Patrycja z kl. 7 i Karolina z kl.6. Wyróżnienie przyznano Natalii z kl. 8.

Dziękujemy wszystkim za udział.

« ‹ z 3 › »