Klasa szósta właśnie skończyła dział: PRĘDKOŚĆ, DROGA, CZAS. Podsumowując naszą wiedzę i umiejętności realizowaliśmy zadanie projektowe: Szybka, szybsza, najszybsza (Moduł X: Matematyka w podróży). Uczniowie przy pomocy samochodzików, skoków na jednej nodze, czołganiem oraz chodem stopa za stopą czy skokiem na dwóch nogach dokonywali pomiarów drogi i czasu, a następnie wyliczali prędkość. Czas mierzyliśmy stoperem, drogę (długość sali lub jej część) wyznaczyliśmy metrem. Sprawdzaliśmy prędkość dla różnych zabawkowych pojazdów i różnych odległości. Szóstoklasiści świetnie się bawili, ponieważ rywalizowali między sobą aby jak najszybciej wykonać zadanie. Myślę, że uczniowie na długo zapamiętają wzór na prędkość i jego zastosowanie.
Bożena Niemiec