„MATEMATYCZNE PRANIE”

Klasa ósma na zajęciach kreatywnych wieszała matematyczne pranie. Zadanie polegało na obliczeniu pierwiastka kwadratowego liczby, umieszczeniu go na sznurku tak, aby powstała oś liczbowa. Następnie każdy szacował wartość pierwiastka umieszczonego na czapeczce lub spodenkach. W ten sposób zrealizowaliśmy kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego projektu (Nie)zwykła matematykaporównywanie liczb niewymiernych na osi liczbowej. Oto kilka zdjęć z lekcji.

Bożena Niemiec

« z 2 »