W klasie 6 na zajęciach dodatkowych z matematyki uczniowie postanowili wykorzystać swoje matematyczne umiejętności i kreatywność, aby pokazać, jak wyjątkowe są romby. W czym tkwi sekret? Szóstoklasiści postanowili stworzyć trójwymiarowe figury, korzystając z właściwości rombów składając je metodą origami. Nie była to łatwa praca, ponieważ wymagała od dzieci cierpliwości, dokładności i współpracy w grupie. Oto kilka zdjęć podsumowujących ich pracę 🙂