Celem projektu było rozszerzenie wiedzy o pogodzie, umiejętności obserwacji i rejestrowania składników pogody, poznanie i budowa przyrządów meteorologicznych oraz nauka odczytywania i przetwarzania danych pomiarowych uzyskanych z tych przyrządów.

Uczniowie klasy czwartej na lekcji przyrody prezentowali prognozę pogody. Wykorzystali do tego zadania mapę którą sami wykonali, dane które sami zgromadzili, przyrządy, które mogli wykonać zgodnie z instrukcją w podręczniku. Dzieciaki były bardzo zaangażowanie w wykonanie zadania – najodważniejsi zadbali nawet o eksponaty. Zadanie niewątpliwie rozwinęło u uczniów umiejętność prezentacji i zachęciło do publicznych wystąpień. Czwartoklasiści przekonali się, że oprócz przekazywanej treści duże znaczenie podczas wystąpień publicznych mają niewerbalne środki komunikacji, takie jak gest, mimika czy postawa ciała.

                                                                                                                                               Bożena Niemiec