Dzień Dinozaura

Który dinozaur miał najdłuższą szyję? Który był największym drapieżcą? Skąd wiemy, że dinozaury niegdyś zamieszkiwały naszą planetę i dlaczego wyginęły? Na te i inne pytania próbowały odpowiedzieć dzieci podczas „Dnia Dinozaura”.
Przedszkolaki obejrzały prezentację multimedialną przedstawiającą historię dinozaurów i podzieliły się zgromadzoną dotąd wiedzą na temat jaszczurów. Podczas zajęć miały okazję wcielić się w konstruktorów i zbudować z klocków dinozaura. Kroczyły śladami prehistorycznych gadów, uczestnicząc w zabawach czytelniczych, matematycznych i tanecznych. Słuchały dźwięków z prehistorycznego lasu.

Wykonaliśmy eksperyment z wybuchem wulkanu, który tak spodobał się dzieciom, że kilkakrotnie musieliśmy go powtarzać.

Który dinozaur miał najdłuższą szyję? Który był największym drapieżcą? Skąd wiemy, że dinozaury niegdyś zamieszkiwały naszą planetę i dlaczego wyginęły? Na te i inne pytania próbowały odpowiedzieć dzieci podczas „Dnia Dinozaura”.
Przedszkolaki obejrzały prezentację multimedialną przedstawiającą historię dinozaurów i podzieliły się zgromadzoną dotąd wiedzą na temat jaszczurów. Podczas zajęć miały okazję wcielić się w konstruktorów i zbudować z klocków dinozaura. Kroczyły śladami prehistorycznych gadów, uczestnicząc w zabawach czytelniczych, matematycznych i tanecznych. Słuchały dźwięków z prehistorycznego lasu.
Wykonaliśmy eksperyment z wybuchem wulkanu, który tak spodobał się dzieciom, że kilkakrotnie musieliśmy go powtarzać. Wykorzystaliśmy latarkę, żeby zobaczyć, jaki dinozaur wykluje się z jajek, które dzieci musiały odszukać w różnych zakamarkach sali. Za pomocą specjalnych okularów oglądaliśmy dinozaury w wersji przestrzennej z efektem 3D. Za aktywny udział w zajęciach, każdy otrzymał odznakę dinozaurowego przyjaciela.

No Images found.

Dzień Kota

Dzień Kota świętujemy 17 lutego i z tej okazji w naszej szkole rozbrzmiewały w salach pomiaukiwania i kocie mruczanki. Aby bardziej upodobnić się do swoich czworonożnych przyjaciół, na buziach dzieci domalowane zostały kocie noski i wąsy. W trakcie zajęć zerówkowicze opowiadali o swoich domowych pupilach, dzielili się ciekawostkami i doświadczeniami, wymieniali zasady prawidłowej opieki nad kotem.
Dzieci brały udział w różnych „kocich” zabawach. Zabawie towarzyszyła „kocia muzyka”. Możemy powiedzieć, że dostaliśmy „kota na punkcie kota”. Do zabawy dołączyły też 3 i 4 latki, które przygotowały kocie podobizny.
« z 2 »

Lekcje profilaktyczne z Policją

W środę 22 lutego uczniowie podzieleni na grupy wiekowe uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielem policji. Uczniowie klas młodszych I-III wraz z przedszkolakami mieli okazję porozmawiać o zachowaniu m. in. bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły. Nasz Gość zwrócił uwagę na inne liczne niebezpieczeństwa, jakie mogą czyhać na dziecko m.in. w internecie, czy szkole. Omówione zostały sposoby unikania lub pokonywania ich. Dzieci poznały pracę policjanta, odpowiadały na pytania, wykazały się wiedzą z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz podawały przykłady niewłaściwego zachowania. Drugie spotkanie przeznaczone było dla uczniów klas IV-VIII. Tematem spotkania było m. in. bezpieczeństwo w odniesieniu do wzajemnych relacji rówieśniczych, w ruchu drogowym oraz w Internecie. Podczas spotkania uwrażliwiano uczniów na temat zagrożeń jakie im zagrażają we współczesnym świecie. Rozmawiano także z uczniami na temat przestrzegania prawidłowych zasad postępowania ze zwróceniem uwagi na ewentualne konsekwencje prawne. Uczennice i uczniowie zostali poinformowani o odpowiedzialności prawnej osób nieletnich. Spotkanie było interesujące i pouczające.

Dla uczniów była to świetna lekcja utrwalenia wiedzy w obszarze bezpieczeństwa i przestrzegania obowiązujących zasad zachowania. Za wizytę serdecznie dziękujemy!

« z 3 »

„BRYŁY NA MIARĘ SZYTE”

Klasa ósma wykonała kolejne zadanie z projektu „ Nie(zwykła) matematyka. Uczniowie  na zajęciach dowiedzieli się, że na matematyce można też …. szyć. Na początku narysowali siatki i je wycięli, później poprzetykali przez nie nici i okazało się, że przez pociągnięcie sznurka z siatki powstaje bryła. Zajęcia miały na celu pomoc w obliczaniu pół całkowitych graniastosłupów. Podczas zajęć rozwijali wyobraźnię przestrzenną, opisywali własności graniastosłupów, wykonywali obliczenia zadań osadzonych w kontekście praktycznym. W sam raz jako przypominajka przy liczeniu pola powierzchni całkowitej graniastosłupów. Oto  ich prace:

filmik1

filmik2

filmik3

                                                                                                                      Bożena Niemiec

„JAK TO SOBIESKI POD WIEDNIEM WOJOWAŁ”

Tradycyjnie już w środę w naszej szkole odbyła się żywa lekcja historii. Tym razem przenieśliśmy się w czasy Rzeczpospolitej szlacheckiej, na pola bitewne pod Wiedniem. Rekonstruktorzy z toruńskiej grupy „Arkona” przybliżyli najważniejsze wydarzenia i daty z okresu od II połowy XVI wieku do końca wieku XVII (od panowania Stefana Batorego do Jana III Sobieskiego), pokazali walkę na szable – „Odsiecz Wiednia”. Publiczność brała udział w  scenkach historycznych i oglądała pokaz wybijania monet w mennicy Jana III Sobieskiego. Nie obyło się bez konkursów z nagrodami – dla zwycięzców Dukat Gdański Jana III Sobieskiego. Prowadzący zaprezentowali oręż: pełną zbroję husarską, kolczugi, hełmy, szable, broń palną (repliki), stroje i uzbrojenie (repliki), przedmioty użytku codziennego z XVII w.1. Na koniec  obserwowaliśmy wystrzał z broni czarno prochowej – repliki pistoletu skałkowego z XVII w. Cały pokaz  okraszony niepowtarzalnym dowcipem…

« z 4 »

„Zaczarowana zagroda” w klasie 2

Czy omawianie lektury szkolnej może być ciekawe? Tak! Uczniowie klasy drugiej poznając lekturę „Zaczarowana zagroda” A. i C. Centkiewiczów podjęli się wykonania pewnych ciekawych wyzwań. Pokonując określone zadania przechodzili do kolejnej stacji z nowym wyzwaniem. Dzieci przyswajając informacje o lekturze, pingwinach Adeli i ich życiu na Antarktydzie, rozwijali wyobraźnię oraz umiejętność pracy w grupie, a przede wszystkim świetnie się bawili pokonując różne zadania i trudności. Lekcja w formie stacji zadaniowych okazała się świetną formą utrwalenia treści poznawanej lektury.

« z 3 »

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej
od 2004 roku. Organizatorem wydarzenia w Polsce, jest od 2005 r. Polskie Centrum Programu Safer Internet, tworzone przez państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.

W środę 15.02.2023 r. nasi uczniowie z klas 1-5 brali udział w zajęciach mających na celu przypomnienie zasad bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni. Uczniowie obejrzeli prezentację, rozwiązali quiz, a później przystąpili do pracy w grupach. W naszej szkole na co dzień podejmujemy wiele działań związanych z bezpieczeństwem w cyberprzestrzeni, a Dzień Bezpiecznego Internetu jest okazją do przypomnienia, że w sieci obowiązują takie same zasady jak w realnym świecie.

No Images found.

ZABAWA KARNAWAŁOWA

Data 14 lutego 2023r. połączyła w naszej szkole dwie imprezy: zabawę karnawałową i walentynki. Wszyscy uczestnicy świetnie się bawili. Zgodnie z tradycją balów karnawałowych prezentowali dopracowane przebrania, zwłaszcza dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniowie klas 1-5.

Do tańca i zabaw „przygrywał” DJ Mariusz Modła, któremu chcemy serdecznie podziękować.        Wyrazy uznania należą się czterem Mamom uczniów kl.8, które pokazały, że nie liczy się ilość, ale jakość. Niespodzianka w postaci pizzy była tego przykładem.

Z okazji Dnia Zakochanych rozdano walentynki.

« z 7 »

Walentynki

                                         ”Dzień Świętego Walentego

To dzień dobry dla każdego!

W tym dniu wszyscy to wyznają,

że chcą kochać i kochają!”

 14 lutego to wyjątkowy dzień dla wielu osób. Jest to czas wyznawania zarówno miłości, sympatii jak i przyjaźni. Jak co roku w naszej szkole zorganizowana została POCZTA WALENTYNKOWA. Każdy z uczniów naszej szkoły mógł wrzucić do specjalnej skrzynki swój upominek. Walentynkowy listonosz rozdawał wszystkie upominki podczas zabawy karnawałowej. Miłosne kartki, serduszka czy prezenciki sprawiły wszystkim wiele radości.

XXXIII Śpiskie Zwyki już za nami.

3 lutego 2023r. uczniowie z naszej szkoły odnieśli wspaniały sukces  w konkursie gawędziarzy, skrzypków i śpiewaków na zamku „Dunajec” w Niedzicy.                                                                        Komisja przyznała następujące miejsca:

W konkursie gawęd:

– Równorzędne I miejsca: 

  • Estera Ustupska- Zakręcka  z kl. 0,
  • Paweł Findura z kl. 4                                                         
  • Lena Sarna z kl. 5,
  • Karol Gronka z kl. 7                                                                                

– Równorzędne II miejsca:                                                            

  • Patrycja Moś z kl. 1
  • Amelia Wyrostek z kl. 5.

W konkursie solistów skrzypków:

– II miejsce – Grzegorz Wadowski z kl. 6                                                                                                               

W konkursie śpiewaków solistów:

– I miejsce – Paulina Moś z kl. 6
– II miejsce – Katarzyna Turkot z kl. 2                                                                                               –

– Wyróżnienie:                                                                            

Wiktoria Koral i Agnieszka Budziszowska z kl.3.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy sukcesu!

Do ogólnopolskiego konkursu Gawędziarzy, Instrumentalistów, Śpiewaków, Drużbów i Starostów weselnych ,,Sabałowe Bajania” w Bukowinie Tatrzańskiej Komisja wytypowała w  konkursie śpiewaków Paulinę Moś; w konkursie gawędziarzy Lenę Sarnę, Pawła Findurę i Karola Gronkę.

Serdeczne podziękowania należą się wszystkim uczestnikom konkursu oraz opiekunom: rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie i ogromny wkład pracy w kultywowanie naszej gwary, śpiewu, melodii i ubioru spiskiego odmiany trybskiej.                                                                Życzymy dalszych sukcesów i wytrwałości w podtrzymywaniu naszej tradycji.