„Żyj tak, jakbyś miał umrzeć jutro. Ucz się tak, jakbyś miał zyć wiecznie”

Gandhi Mahatma

13 października, dziewięcioro uczniów klasy I, zostało przyjętych do braci uczniowskiej. Uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły  poprzedził krótki program artystyczny w ich wykonaniu. Pierwszoklasiści przeszli również kilka prób, które wykazały, że są godni miana prawdziwego ucznia. Po ślubowaniu pani Dyrektor dokonała pasowania na ucznia symbolicznym ołówkiem. Główni bohaterowie tej uroczystości otrzymali na zakończenie upominki od swoich rodziców i starszych kolegów.

W kolejnym punkcie programu uczniowie klasy VIII i młodsi uczcili przypadający na
14 października Dzień Edukacji Narodowej. W humorystyczny sposób przedstawili postać dzisiejszego nauczyciela widzianego uczami rodziców, przedstawicieli różnych grup zawodowych.

Nauczyciele i wszyscy pracownicy szkoły otrzymali podziękowania i serdeczne życzenia od  przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców, a także wójta gminy pana Jakuba Jamroza.

« ‹ z 11 › »

29 września przypada Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. W tym roku zbiegł się on z
II edycją akcji „Czytamy z sercem”. Szkoła Podstawowa  w Trybszu wzięła w niej udział po raz pierwszy.Z tej okazji uczniowie wysłuchali w klasach fragmentów książki Wojciecha Widłaka „Dwa serca anioła” i „Będę biegać” Anny Onichimowskiej. Opowiadali o swoich ulubionych utworach, o znaczeniu serca, trudnej kwestii pobytu w szpitalu i ludzkiej życzliwości. Klasy 4-5 wymyśliły „recepty na złamane serca”, szukały motywów serca w lekturach, a także tłumaczyły „sercowe” związki frazeologiczne.Klasa 3,4 i 5 (on-line) wzięły udział w spotkaniu autorskim z panem Wojciechem Widłakiem, który opowiadał o swojej książce „Dwa serca anioła”. Dla wszystkich Pani Justyna Zubek zorganizowała tańczącą „przerwę dla serca”, wszak ruch to zdrowie.Było ciekawie i wesoło.

Julia Miśkowicz

« ‹ z 3 › »

W czasie gdy otaczają nas z każdej strony gry komputerowe, tablety a tempo życia przyspiesza, w naszej szkole zorganizowany został Dzień gier planszowych – przerwa z planszówką. Jest to zadanie związane z Ogólnopolskim projektem edukacyjnym (Nie)zwykła matematyka – z modułu Nie tylko na planszy. Podczas planszówkowego zawrotu głowy uczniowie mieli możliwość m.in. ćwiczyć umiejętności matematyczne, językowe i komunikacyjne. Niektórzy wykonali nawet swoją własną planszówkę na bazie „Legendy o poznańskich koziołkach”. Gry planszowe zwiększają aktywność mózgu, zmniejszają stres, zbliżają ludzi i wzmacniają relację oraz zwiększają kreatywność i pewność siebie. Dlatego warto w nie grać!

« ‹ z 4 › »

 6 października obchodziliśmy w naszej szkole XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
w ramach projektu „(Nie)zwykła Matematyka”(moduł VI, zadanie 1). Od września trwały nasze przygotowania do święta Tabliczki Mnożenia. Zaczęliśmy od dekorowania szkoły. Podczas zajęć powtarzaliśmy tabliczkę mnożenia i dzielenia w formie odpowiedzi ustnych,  pisemnych zadań, a także w formie gier i zabaw. Niektórzy uczniowie specjalnie na ten dzień zaprojektowali koszulki, które miały pokazać, że warto uczyć się tabliczki mnożenia. Podsumowaniem  były Szkolne Mistrzostwa Tabliczki Mnożenia, w których zaszczytny tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia otrzymała Amelia Wyrostek, zaś najlepszą drużyną okazała się klasa szósta.

Tegoroczne odchody  Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia możemy uznać za bardzo udane. Dziękuję wszystkim uczniom i nauczycielom naszej szkoły za piękne włączenie się w akcję. Jeżeli zorganizowanie tego dnia sprawiło, że każdy z nas utrwalił sobie choćby jeden przykład tabliczki mnożenia – WARTO BYŁO!

                                                                                                          Bożena Niemiec

« ‹ z 5 › »

Uczniowie klas II i III podczas zajęć wychowania fizycznego wybrali się na jesienną wycieczkę do lasu. W tym dniu dopisała im piękna słoneczna pogoda. Podczas długiego spaceru zbierali szyszki, jarzębinę, orzechy i liście, z których wykonali jesienne mandale, czyli kompozycje wykonane w obrębie koła. Zatrzymali się na polanie, aby odpocząć i w grupach popracować. Było to dla nich ciekawe doświadczenie, wymagające z ich strony kreatywnego myślenia, a także skupienia. Efekty pracy są zachwycające.

« ‹ z 2 › »

Nagrać audiobook? O, tak! Klasa IV omawiała „Mikołajka” – lekturę,  która bardzo przypadła jej do gustu. Przeprowadziliśmy rozmowę o  ulubionym opowiadaniu o Mikołajku. Zdecydowanie wygrał „Rower” . Po jego omówieniu podzieliliśmy się rolami przed nagrywaniem audiobooka, aby każdy mógł w domu poćwiczyć głośne czytanie swojego fragmentu „Mikołajka”. Wspólnie określiliśmy, jakie będą nasze kryteria sukcesu, m.in. należy czytać głośno, wyraźnie, nie za szybko, można przyjąć jakiś sposób mówienia np. Mikołajka. Poprosiłam też dzieci, żeby każdy wykonał jedną ilustrację do opowiadania na kartce A4. Podzieliłam tekst na kilka mniejszych i … usiedliśmy do stolika, gdzie nagrywałam telefonem czytane przez nich fragmenty (dodam, że telefon był jedynym sprzętem).  Musieli być cichutko i to chyba było dla nich najtrudniejsze… Nawet się nie spodziewałam, że na tej lekcji będą takie emocje! Na nagraniu czasem słychać więc odgłosy klasy, ale ponieważ miejscem akcji jest szkoła, chyba nie przeszkadzają one w odbiorze, a wręcz uwiarygadniają przekaz. Obrazki, które dzieci wykonały, stanowią tło opowiadania. Opowiadanie można usłyszeć i zobaczyć tu.
Zabawa była przednia, a doświadczenia bezcenne.

Julia Miśkowicz

Biblioteka szkolna w Trybszu uczestniczyła w 8. edycji ogólnopolskiej Nocy Bibliotek. Wydarzenie odbyło się we środę 5 oraz we czwartek, 6 października 2022 r. pod hasłem „To się musi powieść”. W środę chętni uczniowie klas 2-5 w godzinach popołudniowych obejrzeli film „Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai. Pierwsza tajemnica” na podstawie książek Martina Widmarka. Dzieci znają bohaterów z książek, seria o dziecięcych detektywach cieszy się wśród nich popularnością. We czwartek, wieczorem, starsi, z klas 6-8 wysłuchali opowieści o duchach na Spiszu, a także legend spiskich na spotkaniu „Straszne spiskie historie”. Uczniowie także opowiadali swoje historie związane z duchami, ośladami i strachami. Spotkanie tak się spodobało, że padła propozycja kontynuacji jeszcze w tym roku w grudniu.
Wszyscy otrzymali zakładki do książek, a biblioteka wzbogaciła się o kilka nowości – komiksy.
Dziękuję wszystkim za udział i … do następnej nocy.

Julia Miśkowicz

„Uśmiechnij się, podaj dalej!”. Takie hasło towarzyszyło nam w piątek 4 października w naszej szkole. Uśmiech jest tym, co chcemy i lubimy oglądać u innych. Jest on zwiastunem szeroko rozumianej radości życia. Jest z nim związane powiedzenie „śmiech to zdrowie”, które okazuje się nie jest tylko metaforą. Dlatego uczniowie i nauczyciele naszej szkoły mogli w tym dniu dzielić się uśmiechem, dobrym słowem czy „wziąć ze sobą uśmiech”. Naklejka z wesołą minką lub pieczątka sprawiły dziś wszystkim radość. Niech ta radość zostanie z nami i trwa jak najdłużej.

« ‹ z 2 › »